308 
ОТЧЕТЪ О СОРОКОВОМЪ ПРИСУЖДЕНІИ 
Въ 1851 г. принцъ Петръ Георгіевичъ Ольденбургскій, осмотрѣвъ 
институты Кіевскій, Одесскій, Керченскій, Полтавскій и Харьковскій, 
остался недоволенъ ихъ учебной частью. Для улучшенія дѣла онъ, съ раз- 
рѣшенія государя, составилъ немедленно « Наставленіе для образованія 
воспитанницъ »; въ немъ о каждомъ учебномъ предметѣ и искусствѣ было 
показано: въ какомъ духѣ и объемѣ они должны быть преподаваемы для 
удовлетворенія существеннымъ потребностямъ женскаго воспитанія. Трудъ 
Принца былъ одобренъ Учебнымъ Комитетомъ, Главнымъ Совѣтомъ и 
самимъ государемъ. Понятно, что въ « Наставленіи » отразилось вліяніе 
тогдашняго времени и взгляды правительственныхъ лицъ, особенно гене- 
рала Ростовцева. Соотвѣтственно «Наставленію» принца, были составлены 
подробныя программы по каждому предмету и въ 1853 г. введены въ видѣ 
опыта на 3 года; въ томъ же духѣ писались учебники, пріобрѣтались книги 
для библіотекъ. 
Что сказать въ заключеніе объ этомъ періодѣ женскаго образованія? 
Свѣтъ и тѣни были всегда и вездѣ; были они и здѣсь. Мы не позволимъ 
себѣ судить прошлое съ современной точки зрѣнія. Послушаемъ, чтб гово- 
рили о немъ тогда. 
Бывшія воспитанницы оставили въ своихъ запискахъ не мало горь- 
кихъ воспоминаній объ отношеніяхъ къ нимъ начальницъ, классныхъ дамъ, 
о плохой пищѣ, о стѣсненіи свободы, о жизни взаперти и пр. Въ ІИ-й книгѣ 
Е. I. Лихачевой приводятся отрывки изъ воспоминаній четырехъ бывшихъ 
воспитанницъ столичныхъ и провинціальныхъ институтовъ — Бѣльской, N., 
Дол — евой, Кохановской, — въ нихъ жизнь институтская описывается тем- 
ными красками, и причиною такой жизни ставится система закрытаго вос- 
питанія... Мы затрудняемся дать полную вѣру этимъ разсказамъ; мы ви- 
димъ въ нихъ преувеличенную жесткость: это · — обычная замашка моло- 
дежи хулить стариковъ и все старое. Были же несомнѣнно и свѣтлыя сто- 
роны въ прошедшемъ воспитаніи, сохранились и добрые отзывы о немъ 
авторитетныхъ людей (не говоримъ о журнальныхъ подцензурныхъ отзы- 
вахъ). Гоголь въ 1831 г., въ письмѣ къ матери , искренно называлъ пре- 
восходными для дѣвицъ, особенно институты Патріотическій и Ека- 
терининскій. Анненковъ говоритъ, что еще въ 30-хъ годахъ въ Москвѣ были 
женщины, думавшія о разумной жизни въ обществѣ и вліявшія не только 
на окружающихъ, но, по своимъ связямъ, и на круги въ провинціи. Грановскій 
читалъ лекціи нѣсколькимъ дамамъ въ кабинетѣ Н. А. Герценъ. А вотъ что 
въ 1871 г. публично говорилъ вліятельный инспекторъ Кіевскаго инсти- 
тута — В. Я. Шульгинъ: 1) «запросъ на институтское воспитаніе не упа- 
далъ до сихъ поръ , не смотря на размноженіе въ краѣ, въ послѣднее время, 
открытыхъ и полуоткрытыхъ женскихъ учебныхъ заведеній, не смотря на 
