НАГРАДЪ ГРАФА УВАРОВА. 
В39 
щихъ знанія, труда, посѣщающихъ публичную библіотеку, лекціи профес- 
соровъ, медицинскіе курсы, жаждущихъ поступленія въ университетъ, въ 
акушерки, въ доктора, оставляющихъ свои дома, свои примитивныя женскія 
занятія, бросающихъ родину, чтобы учиться тамъ, гдѣ болѣе удобствъ, 
больше приспособленности»... Дурова была первая русская женщина, ко- 
торая своею собственною жизнью доказала, что съ твердою волею и для 
женщины, какъ и для мз^жчины, все достижимо... Послѣ невѣроятныхъ 
трудовъ боевой жизни, Дурова перенесла свою дѣятельность на другое по- 
прище: самоучка — она стала однимъ изъ замѣтныхъ въ Ьвое время писа- 
телей и всю свою остальную жизнь посвятила литературѣ. Если бы съ 
дѣтства она подпала вліянію умнаго человѣка и прониклась бы жаждою 
знанія, изъ нея могъ бы выйти крупный дѣятель мысли и слова» 1 ). 
Вотъ все, что мы сочли возможнымъ сказать въ дополненіе къ кни- 
гамъ Е. I. Лихачевой. Изложеніе у нея — вездѣ ясное, литературное. Мы 
замѣтили только два-три галлицизма: II, 130 — 131, «заботясь обо всѣхъ, 
ея заботы... носили не одинаковый характеръ»; тамъ же, стр. 187: «Срав- 
нивая новую программу,... разница между обѣими замѣчается»...; III, 82: 
«Лишенная своей воли,... ничему не радуясь,... не мудрено, что у институ- 
токъ создавался свой особый внутренній міръ»... Опечатокъ немного. 
Мы съ живѣйшимъ удовольствіемъ познакомились съ книгами Е. I. 
Лихачевой и глубоко радуемся тѣмъ успѣхамъ, какихъ достигли наши жен- 
щины въ своемъ образованіи и развитіи. Желаемъ отъ всей души, да про- 
должаетъ г-жа Лихачева свой трудъ до настоящихъ дней; да развивается 
далѣе женское образованіе, не встрѣчая ни малѣйшей помѣхи, и да процвѣ- 
таетъ женское сердце — этотъ первый и вѣчный проводникъ христіанства 
въ жизнь — все большей и большей дѣятельной любовью къ ближнему, во 
благо семьи, Россіи, человѣчества! . . . 
Журнальная критика замѣтила уже нѣкоторые недостатки въ книгахъ 
г-жи Лихачевой и оспаривала нѣкоторыя заключенія ея. А мы пожелали бы 
большей полноты въ ея трудѣ; намъ желалось бы свѣдѣній о начальницахъ 
женскихъ учебныхъ заведеній, о ихъ взглядахъ на воспитаніе, о ихъ отно- 
шеніяхъ къ дѣтямъ, о дѣтскихъ книгахъ, журналахъ, помогавшихъ разви- 
тію воспитанницъ, объ устроеніи церквей, больницъ, библіотекъ при заве- 
деніяхъ; желалось бы большей связи съ общимъ ходомъ образованія, болѣе 
1) Послѣднія повѣсти Дуровой скучны, полны небылицъ, — но это ужъ едва ли не 
общій удѣлъ р. писателей — начинать хорошо и кончать плохо. 
