НАГРАДЪ ГРАФА УВАРОВА. 
55 
Въ таблицахъ находятся цифры за 1872, 1873, 1874 года, т. е. къ 
1 января 1873, 1874, 1875; въ картѣ сообщены данныя къ 1 января 1879 
года. И этимъ изданіемъ Центральнаго Статистическаго Комитета прихо- 
дится пользоваться съ большой осторожностью. Даже въ предисловіи (стр. I) 
сказано: «свѣдѣнія но нѣкоторымъ группамъ учебныхъ заведеній удовле- 
творительны, за то по другимъ, составляющимъ огромное большинство, они 
совершенно не точны». Провѣрка данныхъ тоже неудовлетворительна, 
укажемъ для примѣра на женскія учебныя заведенія вѣдомства Св. Сѵнода: 
они раздѣлены на а) училища, равныя по курсу гимназіямъ, б) приближаю- 
щіяся по курсу къ прогимназіямъ. Раздѣленіе это основано на недоразумѣ- 
ніи: ко второй группѣ были, очевидно, отнесены училища 3-хъ классныя, 
но упущено при этомъ изъ виду, что курсъ въ нихъ 2-хъ годичный и 
программа однородна съ другой группой училищъ. 
II. ІИ. IV. Выше указанныя изданія Центральнаго Статистическаго 
Комитета съ данными къ 20 марта 1880 года, т. е. въ сущности за самый 
конецъ 70-хъ годовъ. 
V. Сравнительная карта высшихъ и среднихъ учебныхъ заведеній 
Министерства Народнаго Просвѣщенія въ 1855-мъ и 1880-мъ гг. На двухъ 
листахъ. С.-Петербургъ. Карт. зав. Ильина. Безъ указанія года изданія. 
VI. Историко- статистическій очеркъ общаго и спеціальнаго образо- 
ванія въ Россіи. Составленъ по порученію Высочайше утвержденной ком- 
мисіи по устройству Всероссійской промышленно-художественной выставки 
въ Москвѣ 1882 г. Подъ редакціею А. Г. Небольсина. С.-Петербургъ, 
1884. Стр. II-t-257 іп 8°. 
Книга эта, кромѣ краткости (до царствованія Императора Александра II 
стр. 3 — 44, царствованіе Александра II стр. 45 — 129, далѣе идутъ тех- 
ническія учебныя заведенія) имѣетъ для насъ и то важное неудобство, что 
она въ интересующей насъ части вполнѣ не самостоятельна (считаемъ нуж- 
нымъ оговорить, что самостоятельность и не входила въ планъ книги) и не 
даетъ даже указанія на источники, вслѣдствіе чего, при разногласіяхъ въ 
тѣхъ или другихъ данныхъ не можетъ быть принята въ разсчетъ. Какъ 
примѣръ нѣсколько излишней краткости отмѣтимъ, что не указано дѣленіе 
женскихъ училищъ вѣдомства Св. Сѵнода (стр. 129). 
Мы позволили себѣ этотъ, можетъ быть слишкомъ длинный, разборъ 
матеріала доступнаго тому, кто хотѣлъ бы найти отвѣтъ на первый, въ 
высшей степени важный вопросъ о времени основанія женскихъ учебныхъ 
заведеній и о ростѣ ихъ числа за данный періодъ, чтобы показать неудовле- 
творительность и недостаточность этого матеріала въ настоящее время, а 
слѣдовательно, какъ мы говорили выше, крайне трудное положеніе, въ 
которомъ находится изслѣдователь женскаго образованія въ Россіи. 
