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W. Radloff. Einleitende Gedanken 
Stamm gehäugt und vou ihm abgetrennt werden können und zu jeder Zeit 
als solche in das Bewusstsein treten können und in amorphe Affixe, die nur 
an gewisse Stämme treten, für die daher das Trennungsgefühl sehr ge- 
schwächt oder vollkommen aufgehoben ist. Was den Bildungsaffixkomplex 
дыры betrifft, so ist er, obgleich er in diesem Falle gewiss als ein Ganzes 
an den Verbalstamm agap getreten ist, doch als eine Verschmelzung zweier 
Affixe aufzufassen. Jeder Krymtatar wird schwerlich ein ausgesprochenes 
Trennungsgefühl für т-ьыпы haben, obgleich er zur Bildung des Nominis 
agentis den zweiten Tlieil desselben ыры verwenden kann: ал-*- ыры «der 
Nehmende», Käl-t-ipi «der Kommende», 6äp — ipi «der Gebende», гід-ірі 
«der Fortgehende» u. a. m. Das Affix ыры beweist uns, dass mehrere Affixe 
zu einem Ganzen verschmelzen können. Es besteht aus zwei Theilen ы-нры, 
für diese Zerlegung fehlt aber dem Krymtataren jedes Trennungsgefühl. 
Der Altaier bildet Nomina actionis auf kÿ also: agap-gy «das Weisswerden», 
Kâl-gÿ «das Kommen», der Kasaner-Tatar auf ÿ: agapÿ, Käly, алу, und aus 
diesen Formen durch Anhängung von чы nomina agentis адардучы, алдучы 
каідучі (Altai) адаручы, алучы, каіучі (Kasan). Da aber der Krymtatare 
kein Nomen actionis auf ы bildet, fasst er ыры als ein Ganzes auf, obgleich 
er noch die Endung чы an Nominalstämme zu fügen vermag ärik «Stiefel» 
äTik -нчі «der Schuster», Täwip «das Eisen», Täiuip-t -чі «der Schmied». 
Er fühlt aber keinen Zusammenhang zwischen ыры und чы. 
Wenn also das Wort адардыры-ларымызьщ den Krymtataren auch als 
ein Ganzes erscheint, so begleiten dieses Wort doch eine Reihe von mehr 
oder weniger ausgesprochenen Trennungsgefühlen, die es aus drei schwin- 
genden Theilen (Stamm -+- Bildungsaffixe -»-Biegungsaffixe) erscheinenJassen, 
welche wiederum als Zusammensetzungen einzelner Affixe gefühlt werden. 
Folgende schematische Darstellung möge diesen Sprachbildungsprocess 
veranschaulichen : 
Inhaltsstoff Formstoff 
Stamm -*-Bildungsaffixe Bieguugsaffixe 
ag — ар-*-д — ыры || лар — ымыз — ьщ 
Der Inhaltsstoff wird also nicht etwa bei jedesmaligem Aussprechen 
von Neuem synthetisch gebildet, sondern er ist in seinen Theilen durch 
häufiges Sprechen und Hören stets als ein Ganzes ins Bewusstsein getreten, 
also als Stamm agap «werde weiss!» адарт «weisse!» адардыры «der Weisser» 
und dann mit allen möglichen Biegungsaffixen адарн-ды «er wurde weiss» 
