220 
ОТЧЕТЪ О ПЯТИДЕСЯТОМЪ ПРИСУЖДЕНІИ 
баго вниманія автора. Для нея не нашлось у него не только отдѣльной главы, 
но п особыхъ отдѣловъ въ существующихъ главахъ. Только случайно, только 
мелькомъ появляются въ книгѣ автора тѣ или другіе общественные классы 
малорусскаго народа, — появляются по большей части, какъ противодѣй- 
ствовавшая епархіальной власти и подчиненнымъ ей органамъ сила. Менаду 
тѣмъ, жизнь южно-русскаго народа находилась тогда въ очень сложномъ про- 
цессѣ соціальнаго развитія, и этотъ процессъ самымъ существеннымъ обра- 
зомъ вліялъ на общій ходъ жизни всего духовнаго сословія Кіевской епархіи 
и Южной Руси вообще. Авторъ, впрочемъ, заплатилъ лишь въ данномъ 
случаѣ дань довольно твердо еще держащемуся у церковныхъ историковъ 
нашихъ обыкновенію изолироваться въ своемъ изученіи прошлой церковной 
жизни отъ всѣхъ другихъ сторонъ ея. Кромѣ того, тутъ, въ извиненіе автора, 
нельзя не вспомнить и того, что спеціальное изученіе соціальной южно-рус- 
ской жизни въ XVIII вѣкѣ еще не выразилось въ какихъ-либо исчерпываю- 
щихъ научныхъ трудахъ (не пошло дальше общихъ историческихъ очерковъ 
г.г. Грушевскаго и Ефименко, да журнальныхъ статей г.г. Мяко- 
тина, Миллера). 
Седьмая глава книги о. Шпачпнскаго посвящена школьно-просвѣти- 
тельному дѣлу въ предѣлахъ Кіевской епархіи. Только первый отдѣлъ этой 
главы посвященъ приходскимъ школамъ. Новыхъ архивныхъ данныхъ для 
этого отдѣла у нашего автора не оказалось, и онъ только сгруппировалъ за- 
имствованныя изъ печатныхъ источниковъ свѣдѣнія объ этихъ школахъ. Всѣ 
остальные отдѣлы главы (числомъ 1 1 ) посвящены Кіевской Академіи. Жизнь 
Академіи въ нихъ изображена довольно полно, съ разныхъ ея сторонъ: 
и административный, п профессорскій ея составъ (особенное вниманіе обра- 
щено на порядокъ замѣщенія начальственныхъ и преподавательскихъ долж- 
ностей), π учебное дѣло (введеніе новыхъ предметовъ преподаванія), н 
воспитательная, п экономическая часть. Много отведено мѣста проектамъ 
и попыткамъ преобразованія Академіи, какъ возникавшимъ въ мѣстной 
высшей духовной средѣ, такъ и шедшимъ со стороны. Въ высшей степени 
заботливое отношеніе митрополита Арсенія ко всѣмъ сторонамъ академи- 
ческой жизни всюду указано и подчеркнуто съ надлежащей полнотой и ус- 
пѣхомъ. Сдѣлана, наконецъ, попытка общей характеристики учебно-просвѣ- 
тительнаго значенія Кіевской Академіи (съ критическими замѣчаніями, подъ 
руководствомъ профессора Ѳ. И. Титова, по адресу недавно вышедшаго въ 
свѣтъ польскаго опыта ея исторіи и оцѣнки). Трудъ автора при составленіи 
главы объ Академіи, несомнѣнно, въ очень сильной степени облегченъ былъ 
изданными профессоромъ Н. И. Петровымъ актами и документами, отно- 
сящимися къ исторіи Кіевской Академіи въ XVIII столѣтіи, и появившимися 
уже въ печати параллельно съ этими актами учеными о ней сообщеніями и 
( 12 ) 
