38 HISTOIRE DU MUSÉUM. 
celles de Fourcroy répandirent ensuite les princi- 
pes de Lavoisier et la nouvelle nomenclature. 
Lorsqu’en 1768, le dérangement de sa santé 
l’obligea de discontinuer son cours, il se fit rem- 
placer par son frère, qui devint titulaire en 1770. 
Celui-ci n’avait pas de même le talent de frapper 
l’imagination de ses auditeurs ; mais comme il 
connaissait à fond tous les procédés chimiques , 
il rendait ses leçons intéressantes par le choix des 
expériences. 
Tandis que Rouelle répandait de nouvelles 
idées , Bourdelin continuait à enseigner la doc- 
trine de Lemery , auquel il avait succédé en 
1743 : il en résulta la discordance la plus cho- 
quante entre les leçons du professeur et celles 
du démonstrateur, d’autant plus que celui-ci 
déclamait avec véhémence contre les opinions 
qu’il n’admettait pas. Mais Bourdelin , homme 
d’un esprit droit et d’un caractère paisible , et 
d’ailleurs entièrement livré à la pratique de la 
médecine , ne fut ni blessé des attaques de son 
collègue ni jaloux de ses succès. Il reconnaissait 
la supériorité de la nouvelle théorie , quoiqu’il 
n’eût plus le temps de l’étudier assez pour l’ex- 
poser lui-même , et lorsque son grand âge l’em- 
pêcha de continuer ses leçons en 1770, il se fit 
suppléer par Marquer, l'élève de Rouelle, dont 
nous aurons bientôt occasion de parler. 
