146 histoire du muséum. 
Les trois chaires sont occupées aujourd’hui par 
les mêmes professeurs qui furent appelés à les 
remplir lors de la création, et le nombre des 
élèves est plus considérable chaque année, soit 
parce que le goût de la zoologie est devenu plus 
général, soit parce que l’accroissement des col- 
lections et l’augmentation de la ménagerie offrent 
de nouveaux moyens de rendre l’instruction plus 
positive et plus étendue. 
M. Geoffroy de Saint - Hilaire a été pendant 
quatre années l’un des savans employés dans l’ex- 
pédition d’Égypte ; son séjour dans Cette con- 
trée a été très-utile aux progrès de la science, 
non-seulement à cause des objets qu’il en a rap- 
portés, mais parce que les observations qu’il a 
recueillies, et les méditations auxquelles il s’est 
livré l’ont conduit à faire des modifications im- 
portantes à la méthode qu’il avait d’abord adoptée 
pour ses leçons. 
Après avoir décrit les animaux en s’attachant 
aux caractères apparens, il a cru devoir faire en- 
visager à ses élèves la zoologie sous un point de 
vue plus général, en professant une doctrine qui 
s’applique à toutes les parties et qui les lie entre 
elles. Cette doctrine repose sur quatre considéra- 
tions, i° la théorie des analogues; 2 0 le principe 
des connexions; 3° le balancement dans le volume 
des organes; 4° les affinités électives des élémens 
