62 
DE N A T U U R L Y K E HISTORIE, 
heid en de bekwaamde handigheid onderftellen. Alles ontwikkelt vnnr her 
cïf '^y zfe’t den loop 
cicr rymte vezelen , hy volgt de zenuwen en vaaten tot m de kleinfte takmaakiri- 
gen; hy dringt in de allergcbcimile holligheeden , hy gaat het binnenite der nauw- 
Ite Ivleins biiizui na, hy legt de werktuigen der ailervalle deekii open, hv kan de 
h?n in n hyfiiydt, vcrwydert en neemt weg alles wat 
lln^-n ‘}y licht opzyn voorwerp, door ’er gekleurde vog- 
i?pJ fPH'icn, waardoor de allerfynlle deden zigtbaar worden; door middel 
van het microscoop vergroot hy zyn voorwerp ; einddyk de Ünileeder verdeelt zvn 
onderwerp lu alle deszelfs punten , cn daalt in de dieptens der Sndinr oïï 
dezelve in_ hunne eerde grond begin zelen te zien, terwyl de Natuurkennei alle zvne 
waanieeming algemeen maakt, en zig hooggenoeg verheft, om meteen onflan-van 
het oog de algemeene uitwerkingen der Natuur te zien. ^ ^ 
Tot weetenfehappen, in welke men zig zo verfchillend gedraagen moet heeft 
men vcrfchillende wegen, tot dezelfde bewerking, noodig, dit is het ^een’er ne 
beuren moer in de beldiryving van de innerlyke' deden der dieren. YderOntleSj- 
Jcundige befchry ving der deden _is goed , zodra ze duidelyk en met de waarheid over- 
eenkomlllg iS, de wyd'oopigheid moet miflehien in dozen meer gezoet dan ver 
mydt worden Wy zouden hier verfcheiden werken ten voorbeelde konnen bv* 
brengen welker wydloopigheid alle haare verdienfie uitmaakt: dus is het niet "eS- 
gen, met de bcfchryvingen der Natuurlyke Iliftorie zu ,‘-i"ict gelee 
m-lke men nie. kan overfdireeden , zonder in duillerheden of kleSted™ 
Icn, bnaten deze paaien .s alle wydloopigheid overboodig, en mef S "er nooh 
een gegrond gevolg Uittrekken. ° er nooit 
De vraag is dan welke zyn de paaien, die men zig moet voorfchrwen 
befchry vingen der Natuurlyke HiHorie, en hoe konnen die wydiopigheden verraë len 
worden, die verre van noodzakelyk te zyn , verdriet bnaren? dLi?is een gerSd e i 
duidelyk middel voor eep yder, die het onderwerp der dierlyke beiciiryvingen ove7- 
dagt heeft. Men fte t zig vo^r , om de wezendlyke eigenfehappen der dieren te 
leeren kennen, daar kan men met toekomen, dan doordevoorimmlle gelykhe den 
enverfe lillen, welke ’er onder verfcheiden dieren zyn, by een te brenS en de 
eene met deanlerc tevergclyken, om dezelve te leeren onderfcheidënTdiï na 
moet men belcnryvingcn manken, welke met elkander konnen vcrgeleeke^ wor 
den. U. deze vergelyking pi men niet alleen de kennis van yder dier verïïvrn 
maar ook algemeene kenniacn voor alle dieren , het welk de voorn aam flfffio-’ 
heden zyn, ^wlke ivy uit de Natinirlykc Hillorie trekken konnen. Zodra meë wel 
overtuigd is, dat de belchryvingen moeten vergeleekon worden , zal mcnnSfm er 
m twyffe flaan, dat het ten vo len noodzakelyk is, alle de befebry^n voh 
gens dezelve fchets te maaken. Een fchets der belchryving is de wyze! wJlke 
^ .'''a;irneemen der dicrii; ?der WaarLemeT kan 
tvd zyn , wanneer zy al- 
W ann-er wy allu onze befemy vingen volgens dezeifdefcheesmaaken, vermyden 
