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erhaschend den farbigen Stanb an den Fingern zeigte, rief 
seine Mutter mit Schrecken »das ist Gift!" und er musste 
sich wiederholt mit Seife waschen, bis das Gift weg war. 
Von nun an durfte er sich aber auch mit diesen giftigen 
Thieren nicht mehr abgeben. Um dieselbe Zeit machte er 
auch eine andere Entdeckung im Garten , denn hier 
sah er eine Fliege (Anthomyia quadrum), die ihm von 
der Stubenfliege, die er wohl kannte, deutlich verschieden 
schien. Auch auf die Pflanzen richtete er schon sein Augen- 
merk, unter andern fiel ihm der Waldehrenpreis (Veronica 
Chamaedrys) zuerst in die Augen, und noch in seinem 
hohen Alter sah er nie ohne freudige Bewegung dieses 
Blümchen. Der Aufenthalt in der Schule war nur von 
kurzer Dauer, da das gute Verhältniss der Eltern mit dem 
Lehrer sich bald trübte und nun blieb der Knabe zu Hause 
seinen eigenen Launen überlassen. Bücher waren um diese 
Zeit unter den schlichten Bürgersleuten nur wenige vorhan- 
den, alles aber, w’as zu haben, wurde aufgetrieben und 
ohne Auswahl gelesen. Unter den wenigen Büchern dih das 
väterliche Haus bot, waren auch Joh. Hübner’s geographi- 
sche Fragen. Dieses Buch wurde durchstudirt und ein 
systematischer Auszug daraus gemacht. Auch der Erwerb 
von Landkarten bot sich um diese Zeit wie von selbst. Im 
Hause der Eltern wohnte nämlich ein gewisser Stamm, i 
Amtslandmesser , ein guter Arithmetiker ; zwar Auto- 
didakt , doch in vielen Dingen tüchtig. Dieser besass ver- ^ 
schiedene Homannische Landkarten und gab dieselben bereit- • 
willig zur Benutzung her , auch Unterricht im Rechnen i 
erhielt M. von demselben. Die 4 Welttheile wurden nun 
eifrig durchstudirt, der 5te war, wie der Verstorbene naiv 
bemerkt, für ihn damals noch nicht entdeckt. Ein anderer 
Hausfreund der Eltern, der reformirte Organist und Privat- 
lehrer Berger, ertheilte ihm vom lOten Jahre ab Unterricht 
im Klavierspielen, in der Orthographie und Kalligraphie und 
später im Jahre 1776 auch in der französischen Sprache, 
später trat M. sogar als sein Gehülfe auf und war den 
ganzen Tag um ihn, nur schlief er im elterlichen Hause. 
Nach Verlauf von 2 Jahren ging Berger als franz. Sprach- 
lehrer nach Mülheim a./Rh., Meig. aber blieb in Solingen 
weil er noch nicht konfirmirt war, zog aber später als i 
Gehülfe seines Lehrers ebenfalls nach Mülheim. Hier sah i 
er die erste etwas geordnete SchmetterlingssammluBg, auch li 
lernte er hier das Einsammeln und die Behandlung derselben si 
