_AANHANGZEL TOT DE HISTORIE VAN DEN MENSCH. 39 
hebben kunnen neemen, gelijk, bij voorbeeld, vier en twintig of zes en 
öemg, dat noggrootervoordcelen in de verdeeling zoude hebben dTr i7 
nog meer getallen , waardoor zij verdeeld zouden kunnen worden dan tor 1 
getal twaalf; in dit geval zou men veertien nieuwe talletters nodig hebben 
7cs%n^dS“ well-r/" twintig cn zes en twintig talletters voor die van 
houden nnVr genoodzaakt zou zijn in zijn geheugen te ont- 
liik do ’vw ’ naardien men zoo gemak- 
leczem alphabet onthoudt, als men leert 
rekenkundige fchaal zoude kunnen maaken , welker 
Slver mlSr?' worden om alle 
alphabet der Chincezen is zoo 
eoï.n n-’ talrijk, dat men zijn leven verdijt met te leeren 
wpI ongemak is het grootst van alle; dus heeft men het volmaakt 
wei negrepen met een alphabet van weinige letteren en eenen rekenkundigen 
om’ rw7?r eenheden aanteneemen ; en die is ook reeds eene reden 
k,mZ7r Uo’T" g«allen te kiezen in de keuze van eene reken- 
kundige fthaal; maar hetgeen ten voordeele van die fchaal bedisfen moor 
IS dat de menlchen in den gewoonen omgang van het leven zulk eene grootè 
maat met nodig hebben; zij zouden die zelfs niet geraaklijk kunnen bc- 
re” hebben, die evenredig is aan hunne eigen grooc- 
Twi-ilf ^weegingen en aan de afllanden , die zij doorloopen kunnen, 
eon vooi genoeg voor ons is, en zig van 
non lm 'vortel van onze gewoone fchaal te willen bedie- 
De si^r^T een vertrek bij de mijl te willen meeten. 
had v>oki^ groote voorwerpen te behandelen co- 
voor don T die groote afflanden hadden te meeten, hebben Ls^L 
letters van d^^ewo” ^^^“^"hundige fchaal genoomen en hebben de tal- 
en koomt zeer^'Sg^ ^ 
tenrz"c;c.rrmn?r’^ Te S.5 opvolgeifde mag! 
bruik is en men ’er zig niet van bedicTL? ^ T 
heeft men verzuimd elk getal door eene enkele talletter u£ëdrukkS‘"¥o"r! 
geen nogtans een wezenlijk vereischte is om de overeenkomst met de -n 
derc Ichaalcn te houden en de waarde der plaatfen te bepaalen. In die re^ 
heilkunde hellaan de groote getallen minder plaats,' maar behalven het on- 
pmak van vijftig nieuwe talletters, moeten de redenen, die ik hier boven 
heb opgegeeven, in het gewoon gebruik, aan de rekenkunde van twaalf 
den voorrang doen geeven. 
Het zou zelfs zeer te wenfehen zijn dat men deeze fchaal in gebruik wilde 
omkf ” ^00 ’er niet eene algemeene 
mon wectenfehappen koomt, kan men bezwaarlijk hoopen dat 
itn ooit onze rekenkonst verandere, omdat alle de groote ftukken vaa be- 
