of zelfs zonderling, vinden, dat in alle landen, en onder alle Volkeren, de kin- 
tlers altoos beginnen te ftameren, Baba, Mama, Papa’, deze woorden zyn, 
om zo te ipreeken, de natiiurlykfte geluiden van den raenfch, omdat zy de gemak - 
lykfte te artiknleeren zyn. De letters , daar zy uit famengcfteld zyn , of liever de 
karakters die hen vertoonen , moeten noodwendig beftaan onder alle Volkeren , die 
fchrift of andere tekens , Irebben om de geluiden te vertoonen. 
Ik moet alleenlyk waarneemen, dat, dewyl de geluiden van eenige konfonanten 
ten naafteu by gelyk zyn , zo als dat van de B en de P, dat van de C en de S, of 
van de K en Q, in zommige gevallen, dat van de D en de T, dat van de F en 
de V dat van de G en de 1 konfon , of de G en de K, dat van de L en de R , 
dat ’er noodwendig veele taaien moeten zyn , waarin deze verfchillende konfonan- 
ten niet gevonden worden, maar daar zal altoos een B of een P, een C of een b, 
een C ofwel een K of een Q, in andere gevallen een D of een T, een of een 
V een G of een 1 konfonant, een L of een R, zyn, en daar kunnen met ved 
minder dan zes of zeven konfonanten zyn in het kleinfte van alle alphabets, omdat 
die zes of zeven toonen geene zeer faamgeftelde beweegingen onderftellen , en zeer 
merkelyk van malkanderen verlchillen, De kinders die de R nier geraakldc uit- 
Ibrpeken noemen daar de L voor in de plaats; voor de T necmcn zy oe D, om- 
S: deze’ eerfte letters inderdaad moeijelyker beweegingen m de werktuigen on- 
derftellen dan de laatfte; en het is van dit verfchil, en van de keus der meer of 
minder moeiielyke konfonanten, dat de zagcheid of hardheid van cene taal voort- 
koomt maar het is onnoodig ons over dit onderwerp uit te breiden. 
Daar zyn kinders, die op de twee jaaren alles, wat men hun voorzegt, Iierhaa- 
len en onderfeheidenlyk uitfpreeken ; maar de meeften fpreeken eerft op hun derde- 
half-jaar, en zeer dikwils veel laaccr; men merkt op, dar zy,.die zeer laat 
be<rinnen te fpreeken , nooit zo gemaklyk fpreeken als de anderen ; zy die vroeg 
foreeken zyn in ftaat om voor hunne drie jaaren leezen te leercn. Ik heb zomrai- 
gen gekend, die op hunne twee jaaren begon den leezen te leeren, en die op hun- 
ne vier inaren uitneemend lazen. Voor het overige kan men met wel befliireii , of 
het zeer notti» is de kinders zo vroeg te oiidettvyzeii. Men beeft zo veele voot- 
Sn van den ongnnlligen uidlag dier vervroegde opTOed.ngen, men heeft zo 
veelen ffezien, die wonders waren Op hunne vier, agt, twaalf, zellien jaaren, 
en die Mtten , of ten minften zeer gemeene menfchen , wierden op hunne vyf-en- 
iwintig of dertig, dat men zeer geneigd zou worden te denken, dat de bede opvoe- 
ding die is, welke men geraeenlykft volgt , die waar door men de Natuur niet 
dwfnge? die, welke demind gedreng, en die evenredig, zy, ik zeg niet met de 
kragten , maar met de zwakheid , van het kind. 
