que con los datos correspondientes. Después se clasifican y arreglan se- 
gún el grupo botánico a que pertenezcan. Deben guardarse en lugares 
secos y espolvorados ligeramente con naftalina para librarlos del 
ataque de los insectos. De esa manera se conservan durante muchos 
años. 
Si se trata de frutos jugosos, hongos u hojas muy gruesas, se co- 
locan en frascos con agua y formalina, esta última en proporción de 
10 por ciento. Las semillas y los frutos secos se conservan en frasees 
previa desinfección con fermalina. 
ALGUNOS PUNTOS PRACTICOS DE BOTANICA. 
Fórmense una colección de raíces. Dibújense. Raíces aéreas, acuá- 
ticas, subterráneas, adventicias, pivotantes, fibrosas, tuberculosas. 
Búsquense ejemplos de plantas que emiten raíces adventicia.s en sus 
tallos Li hojas y expliqúense las ventajas que se obtienen de ese hecho. 
Dígase qué debe hacerse cuando el maíz emite sus raíces adventicias en 
la base del tallo. Menciónense los usos de la raíz de zacatón y dónde se 
produce. Cítense las raíces que se usan en la alimentación del hombre. 
Menciónense las que se usan como fori'aje. Usos que tienen diversas 
variedades de remolacha. Expliqúese que es el chínchayote o chayo- 
testle. Fórmese una lista de raíces medicinales. Dígase qué es el mim- 
bre o bejuco de México que se emplea en la industria para forrar ga- 
rrafemes, para respaldos de sillas, etc. 
Fórmese una lista de maderas finas, maderas colorantes, etc. Há- 
gase una lista de plantas que tienen cortezas empleadas en la industria 
ui®” í^,™6dicina. Cítense los tallos de que se obtienen fibi’as explota- 
bles. Dígase en qué lugares existe el linaloé y cuál es su producto. Dí- 
gase qué es el jenote, el jolocín, el malvavisco, etc. El corcho y su lugar 
de producción. Qué plantas de México lo pueden substituir para de- 
terminados usos. Háganse pequeñas monografías de la quina, la caña 
de azúcar, etc. La papa desde el punto de vista industrial y alimen- 
ticio. De qué tallos puede obtenerse goma. De qué planta se obtiene 
el alcanfor, la canela, etc. Dónde se cultivan esas plantas. Dígase por 
que, como y en qué época deben podarse los árboles. 
^ Dígase qué hojas se utilizan en la medicina y en la alimentación. 
Que es el té y dónde se prcduce. Con qué plantas se prepara té en 
México. Menciónense hojas de las cuales se obtienen fibras. Hágase 
una monografía sobre el añil, la menta, etc. Expliqúense los inconve- 
nientes que resultan de la tala de árb'’les. Dígase el uso que debe darse 
a las hojas secas que caen de los árboles. 
Enumérense las principales plantas tañantes de México. Dígase 
