Verlag von Ernst Wunderlich in Leipzig 
Allgemeine Pädagogik etc. 
Seyfert, Dr. Eich., Die Unterrichtsleklion als didaktische Kunstform. 
Vorschläge iind Proben für jNIusterlektionen. Mk. 2.40, geh. l\Ik. 3. — . 
— Die pädagog. Idee in ihrer allgein. Bedeutung. 1904. Mk. — .60. 
Köster, H. L., Das Geschlechtliche im Unterrichte und in der Jugend- 
lektüre. Mk. — .60. 
Heym, Dr. M., Die Behandlung der Schwachsinnigen. Mk. —.50. 
Egger, Prof. E., Die Entwicklung der Intelligenz und Sprache bei den Kindern. 
Mk. 1.20, geh. Mk. 1.60. 
Queisser, J., Die Mädchen-Fortbildungsschule. Mk. — .50. 
Hofmann, J., Die obligatorische Mädchen-Fortbildungsschule. Mk^ —.50. 
Brauer, Dr. 6., Die Beziehungen zwischen Kants Ethik und seiner Pädagogik. 
Mk- --80. 
Wolgast, H., Die Bedeutung der Kunst fUr die Erziehung. Mk. —.50. 
Zur Jugendschriftenfrage. Von den vereinigten .Jufrendschriften- 
Ausschüssen. KnthUlt: 1 . Aufsätze von Köster, Dinde, Lottig, Weber, 
Weihrauch. 2. Urteile. 3. Verzeichnis empfehlenswerter Jugendlektürc. 
Mk. 1.60, geh. Mk. 2.-. 
Seyfert, Eich., Zur Erziehung der Jünglinge aus dem Volke. Mk. — 
Eichter, Dr. E., Kant-AussprUche. 7 Bgn. Preis 1.20, geb. Mk. 1.60. 
Ament, Dr. Wilh., Die Entwicklung von Sprechen und Denken beim Kinde. 
Mit 5 Kurven und 4 Zeichnungen. 14 Bgn. Mk. 2.40, geb. l\Ik. 2.80. 
Kooistra-Müller, Sittliche Erziehung. 7 Bgn. Mk. 1.60, geb. ^Ik. 2.—. 
Liier, A., Die Volksschulerziehung der Socialreform. I\Ik. 3.—, geb. Mk. 3.60- 
Lüttge, Ernst, Die Bildungsideale der Gegenwart. 1900. 5 Bgn. Mk. — .80. 
Pätzold, W., Zur Schulverfassung. 6 Bgn. I\Ik. 1.20, geb. Mk. 1.60. 
Eicek, L. G., Nationaler Unterricht. 4 Bgn. Mk. —.80. , 
Sully, James, Prof. Dr., Untersuchungen Uber die Kindheit. Psychologische 
Abhandlungen für Lehrer und gebildete Eltern. Übersetzt von Dr. J. 
Stimpfl. Mit 121 Abbild, im Text. 2. Aull. Mk. 4.— , fein geb. Mk. 4.80. 
— Handbuch der Psychologie für Lehrer. Eine Gesamtdarstellung der päda- 
gogischen Psychologie iür Lehrer und Studierende. Nach der 4. Antt. 
übersetzt von Dr. J. Stimpfl. 29 Bgn. lUk. 4.—. fein geb. Mk. 4 80. 
Tracy, Frederick, Prof. Dr., Psychologie der Kindheit. Eine Gesamtdar- 
stellung^ der Kindcrpsychologio für Seminaristen, Studieiende und Lehrer. 
Übersetzt von Dr. J. Stimpfl. Mit 28 Abbild, im Text. Mk. 2. , 
geb. Mk. 2.40. , .-i. • . 
HofFmann, S., Psychologisches Lesebuch. Mk. 2. — , geb. Mk. 2.40. Ethisches 
Lesebuch. INlk. 1 60, geb. INlk. 2.—. , , t i i. i i T\n e-n 
Hanschmann,Br., Päd. Strömungen an derWendedes.Tahrhunderts.Mk.— .60. 
Laacke, K., Das Besoldungswesen der Lehrer. 4 Werke. Mk. 6.70. 
Pfeifer, O., Mehr Aufsicht, mehr Sitte. Weckrufe. Mk. — .50. 
Schilling, C., Darstellungen zur Psychologie. Mk. — .80, geb. Mk. 1.2U. 
Religion. 
Nippold, F., Professor, Das deutsche Christuslied des 19. Jahrhunderts. 
1903. ]\Ik. 3.—, fein geb. Mk. 4.—. 
Bang, S,, Das Leben Jesu. Seine unterrichtl. Behandlung. Mit Lehrplanen u. 
Entwürfen. Ein dringl. Reform vorsclilag. 4. Aufl. Mk. 2.40, geh. Mk. 2 80. 
— Das Leben unseres Heilandes nach dem Wortlaute der Evangelien. 9 Bgn. 
]\lk. .60, geb. Mk. —.75. Prachtband-Ausgabe l\Ik. 1.20. 
Katechetische Bausteine zu chrislozentrischer Behandlung des 1. Haupl- 
stUckes. 2. Aull. Mk. 1.60, geb. Mk. 2.—. ati i on 
— Zur Reform des Kalechismusunterrichts. 2. Aufl. o Bgn. Mk. l._U. 
— Das Leben Jesu in hist. präg. Darstellung. Mk. 1.20, geb. Mk. 1.60. 
— Kinderstimmen aus dem Leben Jesu-Unlerricht. INIk. 1.60, geb. iMk. ~i.- . 
Zu beziehen durch alle Buchhandlungen. 
