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ne leur fait point cette opération. En enlevant a ces 
®niniaux les fources de la vie ^ on leur ôte la force , le 
*°virage , la fierté , &c. mais on leur donne de la tran- 
quillité , de la docilité & de la douceur. On doit laif- 
entiers les chevaux deftinés aux plus pénibles rra- 
'’aux. Le cheval hongre peut s’accoupler, mais non pas 
^^gendrer. ^ 
Dès l’âge de trois ans , on peut commencer à dreUec 
''n cheval , en procédant par degrés , l’accouturaanC 
d’abord à fupporter la felle & à fouffrir le bridon , mais 
^n ne doit pas le monter avant l’âge de quatre ans. 
Parce qu’avant ce temps il n’eft pas allez foit pont le 
poids du cavalier. On commence auflî au meme âge i 
Compter le cheval de trait , en l’attelant avec un autre ; 
tout cela fe doit faire avant qu’on ait mis les c^- 
^aux au grain & à la paille j car alors ils font plus difii- 
à drellér. 
C’eft avec le mors 8c l’eperon que nous commandons 
chevaux ; le mors rend les mouvemens plus précis*,. 
^ l'éperon les rend plus prompts. Mais fans ces reflour* 
de l’art, les Numides couroient ànud fur leurs chc- 
^'^ux, dont ils étoient obéis , comme nous le lommes 
nos chiens. Nous montons fur nos chevaux al aide dç 
I ^ strier , tandis que les Perfes avoient appris a leurs che*- 
' '"^Hx à s’accroupir lorfque le cavaliervouloit les monter.. 
' L’homme s’eft fait un arc très-étendu de drelfer & de 
P^onter ce fier & fougueux animal. Le cavalier le rend 
*«uplc & 4ociIe fous fa main , & l’art de monter à che- 
'"al avec nobleiTe & avec grâce, fait un des plus grands 
P^îifirs & un des meilleurs exercices pour les jeunes. 
Cet art , que l’on nomme le manège > a des de- 
immenfes , & qu’on ne peut apprendre qu’en 
q'‘ontant ces animaux. L’exercice du cheval , qui coiv 
de la vigueur à la jeunelfe qui ne le prend- que 
Pour plaifirs , eft quelquefois pour certaines per- 
‘ouiies & dans certaines maladies, fur-tout dans celles 
attaquent les poumons , le meilleur remede qii’oa. 
PuiCTe employer» » ... 
