NmendatW' des Singes. 4 , 
auquel il J"™ 1 »" <Iu moi & de l'objet 
ftule peit^P": l'éducation, ,J u i 
donc être f u i v ;„ , 1 pci Pon ame > veut 
Soutenue ; f, P i, OI '§" lem P s & toujours 
à *‘»moil c„ ' e “ dis™ 
niais même \ mme ce ^ e des an ‘‘ T 'aux , 
1 enfant qm . > U1 . an d ’âge, i’ ame d e 
^ereice, 1 & ^ feroit ^ 
muoioJ r t de . «naïvement com- 
c cÜe t\Ù^T 0n hiadive «omme 
dcs organes ?* u lac I UelIc fe définit 
tranfinfs; &’ à ’? pe J he c l ue «en ne fofc 
!* n’avoh pot” n p fât de pUre nature, 
h ottentote * “^‘tuteur que fa mère 
fît a fiez formé T E deUX mois d’âge jf 
de (es ‘oius & s’eÎfSïï P ° Urfe ] diTcr 
, ■mbécille , & quant P^’.-delfous de 
a ~fàit de pair ave- f l- CX . tl ‘ neur tout-, 
*“» ce même é t t **'»'* 1 »«& 
111! . ere éducation rz , n . au,re > ^ pre _ 
exi ge autant de’ C Ucatlon de néceffitd 
c ^'l; parce d llps c l Ue dans l’état 
cft également Lu" 5 toUs deux l’enf 
