SUR L’ENSEIGNEMENT UE IA BOTANIQUE 5 
pour ia géologie, le prlnlemps pour la botanique, l’été pour la zoolo- 
gie; le programme est celui du baccalauréat. Il y a dans cba- 
que semaine une classe de une heure et un quart, précédée ou 
suivie d’une étude de même durée. Les compositions ont lieu une 
fois par mois, et les examens trois ibis par an. L’histoire naturelle a 
son rang dans le concours de lin d’année. Un herbier, où toutes les 
familles sont représentées et qui comprend cinq à six mille plantes, 
toutes nomméesr empoisonnées au sublimé corrosif et fixées sur le 
papier par des bandejettes', a été extrait de ma propre galerie et 
installé dans celle que M. le supérieur a fondée. 
Le petit séminaire d’Orléans est situé, comme sous l’aile de l’évê- 
que, au milieu du beau parc de la Chapelle attenant a sa maison de 
campagne. Un jardin botanique, spécialement consacré aux plantes 
indigènes, et accessible aux élèves dans les heures de récréation, a 
été planté au printemps de cette année, d’après les-conseils de notre 
confrère, M. Jullien-Crosnier, ancien conservateur du jardin botanique 
d’Orléans. Les plantes d’ornement le plus généralement répandues 
sont cultivées dans les anciens parterres de l’établissement. Les es- 
pèces ligneuses se trouvent représentées dans le parc, qui contient 
beaucoup d’arbres isolés d’essences variées. Il subira, pour attirer l’at- 
tention sur ces espèces, d’en pourvoir un certain nombre d’étiquettes 
solides, comme cela est déjà exécuté pour les plantes des deux jardins. 
Des herborisations fréquentes dans la campagne, sur les bords de la 
Loire, dans la Sologne voisine, etc., ajoutent à l’attrait de cet ensei- 
gnement. Le tout est placé sous la direction d’un jeune ecclésiastique, 
instruit et zélé, M. l’abbé Boisbourdin. On ne saurait, ce me semble, 
réunir plus de conditions de succès. 
Les établissements ecclésiastiques d’instruction secondaire, qui se 
développent de plus en plus, grâce à la liberté dont ils jouissent et à 
l’impulsion éclairée qu’ils reçoivent de l’épiscopat, sont appelés à 
propager efficacement dans la société la culture des sciences. En 
effet, ils préparent h la lois pour le monde un fort grand nombre de 
jeunes gens, appartenant à des familles distinguées, qui recherchent, 
dans ces établissements, des garanties particulières, et pour le sanc- 
tuaire la majeure partie de ses recrues, â cause des conditions éco- 
nomiques qui mettent une excellente éducation â la portée des fa- 
milles pauvres. Or les cours d’histoire naturelle des petits sé- 
minaires en appellent nécessairement d’autres plus étendus, plus 
approfondis, dans les grands séminaires. Dans plusieurs de ceux-ci, 
l’histoire naturelle est déjà professée avec distinction, et elle doit 
* Les étiquettes portent uniformément ce titre : décima herbarii Jaubertiani 
excerpta inhonorem lievmi Epücopi Aurelianensis, oplimi sludiorura patroni 
MDCCCLVII. 
