3o8 Principe* 
tion est épigyne , les anthères étant réunies, 
celle où l’insertion est également épigyne , 
les anthères étant libres. 
Les dicotylédones polypétales sont encore 
Considérées par rapport aux trois insertions , 
et sont divisées en trois classes ; savoir dico- 
tylédones épigynes, dicotylédones périgynes, 
dicotylédones hypogynes. Il faut remarquer 
que dans ces trois classes , les étamines sont 
rarement portées sur les pétales , et que si 
elles y sont insérées, le point d’insertion des 
pétales est celui que les étamines devaient 
avoir. 
Enfin , l’ensemble de la méthode est ter- 
miné par les plantes diclines qui ne peuvent 
être soumises à la loi des insertions , puisque 
les organes sexuels sont séparés et résident 
dans différentes fleurs. Ces plantes ne doi- 
vent pas être confondues avec celles qui ne 
sont diclines que par accident ou par avorte- 
ment , et qu’il faut placer à côté des herma- 
phrodites dont elles sont congénères. 
Ces onze classes des dicotylédones réunies 
à celles des acolylédones et aux trois four- 
nies par les monocotylédones , forment en 
tout quinze classes , parfaitement distinctes , 
dont aucune , si ce n’est dans des exceptions 
très-rares , n’interrompt la suite des ordres 
naturels. 
Telle est la méthode de A. L. Jussieu , elle 
est à-peu-près la même que celle qui fut tra- 
cée dans le jardin de Trianon , par le célèbre 
Bern. de Jussieu , son oncle. Ces deux mé- 
thodes, 
