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Si les mères rioiirrissniem, leurs enfnnts, il y a apparence i|u'ilseii scraienS 
plus forts et plus vigoureux; le lait Je leur mère doit leur convenir mieux 
que le lait d’une autre femme, car le fœtus se nourrit dans la matrice d’une 
liqueur laiteuse qui est fort semblable au lait qui seforme dans les mamelles; 
l'enfant est donc déjà, pour ainsi dire, accoutumé au lait de sa mère, au 
lieu que le lait d’une autre nourrice est une nourriture nouvelle pour lui, 
et qui est quelquefois assez différente de la première pour qu’il ne puisse 
pas s’y accoutumer, car on voit des enfants qui ne peuvent s’accommoder 
du lait de certaines femmes; ils maigrissent, ils deviennent languissants et 
malades; dès qu’on s’en aperçoit, il laul prendre une autre nourrice; si l’on 
n'a pas cette attention, ils périssent en fort peu de temps. 
Je ne puis m'empêcher d’observer ici que l'usage où l’on est de rassem- 
bler un grand nombre d'enfants dans un même lieu, comme dans les hôfii- 
taux des grandes villes, est extrêmement contraire au principal objet qu'on 
doit se proposer, i|ui est de les conserver; la plupart de ces enfants périssent 
par une espèce de scorbut ou par d’autres maladies qui leur sont communes 
à tous, aiixquelles ils ne seraient pas sujets s ils étaient élevés séparément 
les uns des autres, ou du moins s’ils étaient distribués en plus petit nombre 
dans differentes habitations à la ville, et encore mieux à la campagne. Le 
même revenu sulfirait sans doute pour les entretenir, et on éviterait la 
perte d'une infinité d’hommes qui, comme l'on sait, sont la vraie richesse 
d'un état. 
Les enfants commencent à bégayer à douze ou quinze tiiois, la voyelle 
ipi ils articulent le plus aisément est l’A, parce qu’il ne faut pour cela qu'ou- 
vrir les lèvres et pousser un son; l'Ë suppose un petit mouvement de plus, 
la langue se relève en haut en même temps que les lèvres s’ouvrent; il en 
est de même de l’I, la langue se relève encore plus, et s’approche des dents 
de la mâchoire supérieure; l’O demande que la langue s’abaisse, et que les 
lèvres se resserrent ; il faut qu’elles s’allongent un peu, et qu’elles se ser- 
rentencore plus pourprononcerrU. Les premières consonnes que les enfants 
prononcent sont aussi celles qui demandent le moins de mouvement dans 
les organes; le 13, l'M et le P sont plus aisés à articuler; il ne faut pour 
le B et le P, que joindre les deux lèvres et les ouvrir avec vitesse, et pour 
l'M, les ouvrir d’abord et ensuite les joindre avec vitesse : l'articulation de 
toutes les autres consonnes suppose des mouvements plus compliquées que 
ceux-ci, et il y a un mouvement de la langue dans le C, le D, le G, l'L, l’N, 
le Q, i’H, rS et le T ; il faut pour articuler l'F un son continué plus long- 
temps que pour les autres consonnes; ainsi, de toutes les voyelles l’A est la 
plus aisée, et de toutes les consonnes le B, le P et l’M sont aussi les plus fa- 
ciles à articuler; il n’est donc pas étonnant que les premiers mots que les 
enfants prononcent soient composés de celte voyelle et de ces consonnes, 
et l’on doit cesser d’être surpris de ce ()ue dans toutes les langues et chez 
tous les peuples les enfants commencent toujours par bégayer Baba, marna, 
Papa; ces mots ne sont, pour ainsi dire, que les sons le? plus naturels à 
