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connu de la fauconnerie, nous démontre qu’en dirigeant î’inftinâ: 
naturel des oifeaux , on peut le perfeftionner autant que celui 
des autres animaux. Tout me femble prouver que, fi l’homme 
vouloir donner autant de temps & de foins à l’éducation d’un 
oifeau ou de tout autre animal , qu’on en donne à celle d’un 
enfant , ils feroient par imitation tout ce que celui-ci fait par 
intelligence ; la feule différence ferait dans le produit : l’intelli- 
gence toujours fécondé , fe communique & s’étend à l’efpèce 
entière, toujours en augmentant, au lieu que l’imitation nécef- 
fairement ftcrilc , ne peut ni s’étendre ni même fe tranfmettre. 
par ceux qui Font reçue. 
Et cette éducation par laquelle nous rendons îes animaux, îes 
oifeaux plus utiles ou plus aimables pour nous , fembïe les 
rendre odieux à tous îes autres, & fur- tout à ceux de leur 
efpèce ; dès que l’oifeau privé prend fon eîTor & va dans îa 
foret, îes autres saîTcmbîent d’abord pour î’admirer, & bientôt 
lis le maltraitent & le pourfuivent comme s’il étoit d’une efpèce 
ennemie; on vient d’en voir un exemple dansîa bufe, je l’ai vu 
de même fur la pie , fur le geai ; îorfqu’on leur donne la liberté , 
les fauvages de leur efpèce fe réunifTent pouf les alPailIir <Sc îes 
chalFer ; ils ne îes admettent dans leur compagnie que quand 
de ma bufe-, je le répétai alors une fécondé fols & j’entendis le même cri ^ j’allai du cotée* 
ou je avois entendu, & je trouvai enfin ma pauvre bufe qiû avoit l’aile caffée, & quic< 
tlfT T"' '"T ' Suoiqu’elk fut c«.W.e,« exténuée, elle tue fit cepe„-t, 
fes H * <■* femmes » fe refiiire & à fe ciiérir de<( 
andemê“u.;teT"’ T'I j> aup.tavaut & à Lre fe,., 
4.' T . icpriu, eue ne maïuoit pas abandonne par fa nronreci 
volonté. .. Ze„„ * „ P P » PW;- 
m date du 28 janvier 1778. 
Tome VIL Q 
