410 HISTOIRE Naturelle 
vouloient faire pafTer dans la métaphyrique. Rien n’eft pîus con- 
traire à îa faine métaphyfique que d’avoir recours à autant de 
prétendues ïoix particulières , qu’iî y a de phénomènes dont nous 
ne voyons point les rapports avec les îoix générales,' un phéno- 
mène n’eft ifolé que parce qu’iî n’eft point aîTez connu, iî faut 
donc tâcher de ie bien connoître avant d’ofer l’expliquer; iî faut 
au lieu de prêter nos petites idées à îa Nature , nous efforcer 
d’atteindre à fes grandes vues par îa comparaifon attentive de 
fes ouvrages , & par l’étude approfondie de leurs rapports. 
Je connois plus de vingt efpèces d’oifeaux dans le nid defquels 
ie coucou dépofe fon œuf ; la fauvette ordinaire , celle à tete- 
noire, la babillarde, la lavandière, ïc rouge-gorge, ie chantre, 
ie troglodyte, la méfange, le rolîîgnol, le rouge-queue, l’alouette, 
le cujeîier, la farloufe, îa linotte, la verdière, le bouvreuil, la 
grive, le geai, le merle & la pie-grièche. On ne trouve jamais- 
d œufs de coucou, ou du moins fes œufs ne rénlTilTent jamais 
dans les nids de cailles & de perdrix dont les petits courent 
prefque en nailTant ; il eft meme alTez fingulier qu’on en trouve 
qui viennent à bien dans les nids d’alouettes, qui, comme nous 
l’avons vu dans leur hiftoire , donnent moins de quinze jours à 
l’éducation de leurs petits , tandis que les jeunes coucous , du 
moins ceux qu’on élève en cage , font plufleurs mois fans man- 
ger feuls ; mais, dans l’état dénaturé, la nécellité,la liberté, le 
choix de la nourriture qui leur efl propre , peuvent contribuer 
à accélérer le développement de leur inflinéi: & le progrès 
de leur éducation ; ou bien feroit-ce que les foins de la 
('ij Je ne dois pas diflîmuîer ce qaie dit M. Salerne, que cet oifeaii fe fait nourrir des 
mois entiers par fà mère adoptive , & qu'il la lîiit autant qu il peut , criant fans cefle pour lui 
demander à manger j mais on fent que c’eft un fait difficile à obferver. 
