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Inflexion. Une des nropriétés de la lumière , VI, 
— Ce que c’est. Histoire des Mollusques , III, 
^ 7 *. 
Inocarpus. Genre 1 1 des plantes dites sapotiliers. 
Oist. des Plantes, Xyi,2ü4. 
Inondations. Manière dont elles se l’ont, II, 8i. — ' 
uurquoi elles sont ordinairement plus grandes dans les 
parties supérieures des lleuves , 8o. — Inondations pé- 
‘ludkiues , loi. — Inondation en Flandre par rirriip- 
uou de la mer. Ses effets, III, ii6. — Exemples 
V «utres inondations , nd et 141. — Plantes des lieux 
mondés. Hist. des Plantes, I , Zôj. 
Insectes. Leur reproduction et leurs métamorplic- 
*^s, XVII , ly — Insectes ailés, produit de la nourri- 
Ltre de sauterelles, 4 ^- — Essaie d’insectes sortis d’un 
cîid.Tvre, 43 , Sa. — Leur génération spontanée dans 
différentes parties de notre corps , 64. — Insecte rendu 
par le vomissement , 65 (note). — Etat des iii.seclca 
dans le nouveau monde , XXV . ( 18 . — Pourquoi iLs y 
sont Irè.s-gros, ( 5 ; Réflexions sur le bien que uonspro- 
turent les differentes espèces de gebo-mouebe, en dé- 
duisant les insectes, L, laa. La multitude infinie des 
lusectes et leur petitesse opposent nombre de diflicultés 
*^t d’obstacles à la découverte de leurs mœurs et de leurs 
habitudes. Hist. des Insectes , 1 , préface, p. vj.—Ordio 
à suivre dans leur description , viij. — Premier discoins 
de leur nature et de leur ordre dans la série des ani- 
maux , 1 5 . — De toutes les classes de la zoologie , celle 
des insectes est la plus étendue , la plus belle et la plus 
yuiée, ](). — Observations de Wilbem sur tenloins- 
l'^gie , ibiâ. — .Tableau des insectes , et leur comparai* 
son avec les autres animaux , li i . — Services qu’ils ren- 
deut , a6. — Ce c{u'ou doit entendre par le mol insecte, 
^ 9 - Leurs pattes, 32 . — Leur faculté d’engendrer 
est l’iiid-icalenr fidèle du développement absolu de 
cuis organes , ibid. — Preuve<[ue la définition dou- 
Dee des insectes a pour elle la vérité , la clarté et la 
Piecision , 53. — Anatomie des insectes , leurs os 
leur sang , etc. , oli , 41 . ~ Tableau des sept classes d’a- 
uunaux sans vcrièbies , 42. — En quoi les iusecle.i dif- 
