4 
©crtvin?, fcüie feine ^iciMing ;;u tanfen; (tc 
<r<|uicf(U i{)n burc^ öBoblgcrucf; u«l> taufcnbfaltlöe gai> 
ben , ja fte reichen l&m entlief; fclb|l tle 5!)?l(rel tultec 
feine ^cauf&eUen tac* 
S)iefe tro^li^d^geR 0efc^5pfe, tDefc^e tfe frepge/ 
t>tge SRnfuc ofe in fold^^em Uibeif^uge t>on felbjt ^evt>DC^ 
' htiiigt , unb tec öufige @ci^6pfec unö gut* fo 
mauulöfaftlg bacblef^ee , befrachten n?lc ftc tvo^l mit bec 
Slufmeeffamfeif, bte ftc gewiß tecblenen? Unb geben n^U 
nicht utefmehr bltr abermgbl eine beufüche ^robe jenet: 
befchdmeuben Uifaufmecf famfelf , welche wie gewöhnlich 
gegen gemeine Sachen hegen ^ ble hoch atteseif wo nicht 
«üblicher, hoch wentgj^en^ eben fo ntcrfwücbig flnb, al^ 
biefe augecocbentlichen ober weif hergehchlfen^ welche 
«nfere S^eugierbe mehr rci§en, obfehon wir felbft oft 
feinen anbern SBerfh barin bemecHen fonnen, al^ ihre 
S^euheif? 
XIngeachfef aUe^ bee? SSor^ugeö an ©elflectfrdfferr, 
ber iinö über bie thiere erhebt, haben wir hoch unferc 
Wcfentlichj^en ^Sebiirfnige mit benfclben gemein, unb 
fhellen bie ©efchenfe ber i}^afur, ihrer Öefrlebigung 
' mit ihnen* Slflein laffet unö biefen SSor^ug anwenben, 
lajTef um^ biefe SlBefen, biefe 0aben ber gütigen Slaa 
für ; burch welche wir pe befcieblgen , fennen lernen. 
