2 Eduard Strasburger. — Ein Nachruf von G. Tischler. 
Gegner nur das größere Geschick in der Darstellimgsweise gehabt und 
die älteren Beobachtungen Strasburgers waren doch die richtigeren 
gewesen. Wir werden später, z. B. an der Frage nach der Existenz der 
»Centrosomen« oder dem Wesen der Reduktionsteilung, sehen, wie Stras- 
burger, durch andre verleitet, Irrwege einschlug, dann aber, allein oder 
mit andern zusammen, sich allmählich zu den ursprünglichen Beobach- 
tungen und ähnlichen Deutungen durchrang und damit zu dem, was 
wir auch heute als Wahrheit ansehen. Dieses Ringen um die Wahrheit 
kann man bei Strasburger so wie bei kaum einem andern Botaniker 
unsrer Tage verfolgen. Es spielte sich in seinen Schriften in breitester 
Öffentlichkeit ab, und darum spiegeln alle seine Arbeiten so das un- 
mittelbare Empfinden wieder, das den Verfasser bei ihrer Niederschrift 
beseelte. Man könnte bei diesem Ringen wohl das biblische »Ich lasse 
dich nicht, du segnest mich denn« zitieren. Und wieder zum Segen für 
viele ist Strasburger dann selbst geworden. Er war in mancherlei Hin- 
sicht der große Erwecker, der Bahner neuer Wege; unter den Botanikern 
des 19. Jahrhunderts möchte ich ihn am ehesten mit Schleiden ver- 
gleichen. Das gleiche Temperament, das gleiche Einsetzen der ganzen 
Persönlichkeit, oft das gleiche Überszielhinausschießen läßt sich konsta- 
tieren, andrerseits aber auch die gleiche philosophische und logische 
Schulung, die es erlaubte, alle Möglichkeiten im gegebenen Falle neben- 
einander abzuwägen und allgemeine Gesichtspunkte daran zu schließen. 
Neben und mit vielen andern hat Strasburger in der Zellenlehre 
geforscht, von vielen ist er und noch mehr hat er beeinflußt und er sagt 
selbst, es sei im einzelnen schwer zu sagen, wie eventuelle Prioritätsstreitig- | 
keiten objektiv zu entscheiden wären. Er vermochte immer das lebendige j 
Wissen seiner Zeit weit über sein engeres Arbeitsgebiet hinaus in sich 
zusammenfassend zu vereinen und »in der Luft liegende« Fragen — 
ich möchte sagen, intuitiv — zu erfassen. Das war ihm durch die vielen 
Anknüpfungspunkte in verwandten Gebieten gesichert und das ließ 
ihn wissenschaftlich jung bleiben, das ließ ihn neue Entdeckungen 
richtig würdigen, verwerten und in sein eignes Wissen harmonisch ein- 
ordnen. Bis in sein letztes Lebensalter strömten denn auch aus der 
ganzen Welt die Jungen zu ihm in sein bescheidenes Laboratorium, ' 
oft mit harmlosem Spott die primitive Einrichtung seines Instituts be- i 
trachtend und doch alle mit ehrfurchtsvoller Bewunderung für den 
Mann, der eine neue Disziplin geschaffen und Jahre lang geführt 
hatte. Str.ysburger arbeitete selbst am liebsten mit solchen, die ihre 
ersten botanischen Sporen sich schon verdient hatten. Für Anfänger war i 
er nur insoweit der richtige Lehrer, als sich diese rasch in ihn und seine 
