36 Sit zung der math.-phys. Klasse vom 6. Februar 1904. 
mittags 7 h M. 0. Z. Ablesungen machen wollte, fand er die 
Nadeln in einer solchen Unruhe, dass er zunächst keine Ab- 
lesungen machen konnte. Die ersten Aufzeichnungen srelang;en 
erst um 8 h 39 111 und wurden dann, mit nur kurzen Unter- 
brechungen, fast minutenweise bis abends 6 h fortgesetzt, zu 
welcher Zeit aber die Unruhe bereits ziemlich nachgelassen 
hatte. Am 3. September waren die erdmagnetischen Elemente 
noch gestört, aber die Bewegungen waren langsamer und 
stetiger geworden. Die grösste Oszillation hat Lamont um 
l h 36 m beobachtet, wo die Deklination in 2 m um 37' abnahm, 
um in der nächsten Minute wieder um 22' zuzunehmen. Die 
grösste beobachtete Tagesamplitude betrug 1°40', also nahe 
ebensoviel, wie sie am 31. Oktober dieses Jahres gewesen ist. 
Die beigegebene Kurve, welche nach den Ablesungen gezeichnet 
ist, gibt ein deutliches Bild über den Verlauf dieser inter- 
essanten Störung, die noch durch den damals einzigen vor- 
handenen, photographisch registrierenden Magnetographen in 
Kew ergänzt werden. Nach diesen begann die Störung bereits 
am 1. September abends ll 1 /* 11 Greenwicher Zeit. 
In Horizontalintensität hat Lamont nur 200 y beobachtet, 
wobei aber zu berücksichtigen ist, dass gerade von diesem 
Element weniger Ablesungen vorhanden sind als bei der De- 
klination, was olfenbar darauf zurückzuführen ist, dass die 
Bewegungen zu rasch waren, um fortwährend abgelesen werden 
zu können ; möglicherweise fiel auch das Bild der Skala zeiten- 
weise ausserhalb des Fernrohrs. 
Die Gesamtbewegung der Inklination ist an diesem Tage 
mehr als gewesen. 
Zur gleichen Zeit mit dieser grossen magnetischen Störung 
sind besonders helle und lebhafte Polarlichter beobachtet worden 
und zwar vom 28. August bis 3. September 1859, sowohl auf 
der nördlichen als auch auf der südlichen Halbkugel bis in 
die subtropischen Regionen hinein. Wenn nun auch die Be- 
ziehungen zwischen diesen beiden Phänomenen nicht ganz ge- 
klärt sind, so steht doch fest, dass gleichzeitig mit ausser- 
