']G 2 " mém. théorie de la bouche 
auxquelles on a donné les noms de palpes et de man- 
dibules chez les NymphoHS , n’ont aucun emploi néces- 
saire dans la manducation ; que la bouche a son exis- 
tence propre et indépendante de celle de ces parties j 
qu’elle est essentiellement composée d’autres organes, et 
ce point est tellement décisif, qu’il suffirait, pour mettre 
en doute si les Pycnogonum rangés jusqu’ici parmi les 
Arachnides, ne seraient pas placés plus convenablement 
dans la classe des Crustacés. 
L’absence ou la présence des branchies extérieures est 
un fait sans importance pour la solution de la question , 
puisque, d une part, le défaut de branchies extérieures 
est un caractère commun à toutes les Arachnides , et 
que, d’un autre côté, l’existence de ces mêmes bran- 
chies est dissimulée et assez équivoque dans beaucoup de 
Crustacés, 
Pouvais-je mettre en parallèle un Nymphon et un 
Cyame ou tout autre Crustacé à quatorze pattes, assi- 
miler la tête à la tête , la bouche à la bouche , les 
premiers membres articulés aux premières pattes, les 
seconds aux secondes , etc. , avec la certitude de ne 
comparer les uns aux autres que des organes analo- 
gues ? C’est un point que le rapport n’a pas complète- 
ment décidé, et que la discussion dans laquelle je viens 
d'entrer contribuera peut-être à éclaircir. 
(8) <( Nous pouvons appuyer le sentiment de M. S. 
)) par la remarque suivante : la seconde lèvre auxi- 
)> liaire des Scolopendres est armée de deux crochets 
» au moyen desquels ces Apiropodes saisissent leur 
» proie, la percent et distillent dans la blessure une 
