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die Schliissel des Gewdlbes (Speisekammer), damit er zu jeder Zeit nahrende Speisen zu sich 
nehmen konnte. Das Mittel bewahrle sich. Theodor wurde stark und seine Kdrperconstitution 
ertru^ spater nianche ubermenscliliche Anslrengung. Hierdurch Major domus gewordeii, konnte 
er im Hause an die Geschwister Hausgnaden auslheilen. Die Geschwister waren in Eintracht 
und gegenseiligem grossen Wohlvvollen verbunden und nicht bald finden wir Familienglieder, die 
init solcher Pietat der gliicklichen Jahre der Jugend im Vaterhause gedenken. 
Das Jahr 1829 fiibrle das Briiderpaar in’s Krakauische, in die polnische Schweiz, nach 
Russisch-Polen, nach Baranovv, Ojcow und Piaskowa Skata, „immer botanisirend und schvveres 
Gepack tragend.“ 
An Jahren und Kenntnissen reicher, erlaubte ihnen der Vater im Sommer des Jahres 1832 
eine Reise nach Deutschland zu machen. Lehrer Schwartz wurde ihnen ais Helfer zugetheilt. 
Mit dem Ndthigsten versehen, gingen sie nach des Vaters Art. In Breslau fiihrten sie sich seibst ein. 
In Berlin lernten sie Schleiermacher durch einige Jugendfreunde kennen, welche die nachsl- 
gelegenen Gymnasien besucht hallen. Da schwelgten denn die Briider in geistigen Geniissen. 
Die grosse Hauplstadl, die Garlen, die Museeii, die Universitat, an der sie die beriihmtesten Manner 
kennen lernten, einen Neander u. s. w. Das Alles begeislerte sie. Ja Theodor „hatte sogar 
das Gluck, Humboldt hei Rudolphi zu sehen und zu sprechen.^‘ Es war ihnen vergonnt zu 
allem Sehenswerthen zu gelangen und zu wiirdigen, sofern dies in so kurzer Zeit moglich war. 
Von Berlin aus ging die Reise iiber Halle, Jena , Leipzig, Dresden, die sachsische Schweiz, 
durclTs Riesengebirge der Heimalh zu, in welcher sie im Spalherbste anlangten. Noch ein Jahr 
studirlen die Briider zu Hause und dann einige Zeit am evangelischen Gymnasium in Teschen, 
wo Rector Sittig sich ihrer besonders annahm. Theodor schreibl von Sittig: „dem Mann bin 
ich zu Dank verpflichlet, er Ihal in sechs Wochen sehr viel an mir.“ Die vorgenommene Prii- 
fung ergab aus allen F^achern fiir Theodor eminens. 
So erfolgreich und blendend die Resullate des Privalstudiums waren und unter welch’ 
einer tiichligen LeiUing, so wird hier doch nicht iibersehen werden konnen, dass die Schule 
durch den Privatunterrichl nicht erselzt werden kann. Nehmen wir auch noch dazu, dass der Pastor- 
Professor ofl zu seiner nahe an 6000 Seelen zahlenden Gemeinde abgerufen wurde, um Amts- 
geschafle zu verrichten, so finden wir einen oft imterbrochenen Unterricht, der spater seine 
Nachtheile bringeii mussle, und mussen bedenlven, dass der regsame Student Theodor lieber Bo- 
tanik ais Auderes betrieb und mit Sammeln und Praparireii viel zum unausgesetzten Studium 
nothwendige Zeit verior. Beide Briider sollten Theologen, d. h. Pasloren werden. „Eine selt- 
same Macht, welche die Aneinanderreihung an sich oft einfacher Beziehungen auf den Menschen 
ausiibl, driingte den Jiingling auf eine Bahn, die ersl der werdende Mann wieder verliess, um 
sich ganz dem Studium der Natur zuzuwendeii , welches er, vielleicht mit Unrechl, ais seinen 
innereii Beruf anzusehen sich gewohnte. Hier gestaltete sich nun die kindliche Bewunderiing 
beriihmter Manner zu einer tiefen , sich ihrer Griinde bewussten Verehrung der Manner und 
ihrer Leistungen, die ihre geistige und materielle Kraft der Fortbildung der Wissenschaft 
aiifgeopfert haben. Dazu gesellte sich die innigste Dankbarkeit gegen jene Manner, die sich 
iiber seinen Eifer, iiber seine botanischen Zusendungen anerkennend ausgesprochen haben, 
