discours 
espaces et les temps; elle se transpor 
au moment et sur les rives où ce rise^ 
loger ait place à ces lignes flottantes c 
(OS Ignés de fond si longues, si ram 
lees, soutenues ou enfoncées avec tai 
ue précautions, ramenées ou relevé^ 
avec tant de soins, hérissées de tant (' 
haims ou de crochets , et répandant si 
labié ^ 
Dans la seconde classe paroissent I< 
filets ; soit ceux que la main d’un sei 
lomme peut placer, soutenir , raaniel 
avancer, déployer, jeter, replier, ret 
rer ou qu ou traîne, comme les drasut 
et éfan^ajrs après en avoir fait de 
manches, des poches et des soi 
ceux qui, présentant une grande éteU 
due, eleves a la surface de l’eau par de 
corps légers et flottans, maintenus da.P 
a la plus convenable par dd 
poids attaches aux i-angées les plus basse! 
d leui s mailles, simples ou composés 
foi mes d une seule nappe ou de plusieuS 
leseauxpaiallèles, assez prolongés iKitif 
atteindre jusqu’au fond des rivières prd 
fondes et assez longs pour barrer la lai' 
fceur cl un grand fleuve, ou déployan' 
