( 36 ) 
1884 
1885 
1880 
1887 
1888 
84-88 
Temp. 
84-88 
A Temp. 
84-88 
JMei, April 
-f:39 
4-18 
-fOO 
4-14 
4-42 
4-35 
4- 8.9 
-f 3.0 
Juni, Maart 
4-22 
4-38 
4-32 
+ 6 
4-27 
4-25 
4- 8.5 
-f 2.0 
Juli, Februari 
4-14 
-b28 
-1-30 
-fll 
— 5 
-pi6 
4- 8.8 
4-1.3 
Augustus, Januari . . 
4-11 
+ 8 
— 8 
+ 8 
—16 
+ 1 
4- 8.2 
— 1.3 
Sei)teniber, December 
-20 
—22 
-40 
—14 
-26 
-26 
4-8 5 
— 1.5 
Octobei’, November. . 
-00 
-70 
-77 
—24 
—24 
—51 
4- 7.4 
— 3.5 
Februari, .lanuari . 
—18 
4-27 
+ 9 
4-10 
+ 3 
+ 6 
4- 3.0 
— 0.8 
Maart, December. . . 
-11 
-f27 
+ 9 
4_ 4 
— 2 
+ 5 
-f 4.5 
— 0.2 
April, November. . . 
-f 2 
4-10 
— 9 
+ 2 
-1-20 
+ 5 
4- 6.6 
— 0.2 
Mei, October 
-10 
-00 
—10 
—20 
-fl6 
—17 
4-9 6 
— 0.4 
Juni, September.... 
4-4 
-14 
+ 3 
—15 
— 4 
— 5 
4-12.8 
4- 0.6 
Juli, Augustus 
4-34 
+ 9 
+ 2 
4-19 
-30 
+ 7 
4-14.2 
-f 0.6 
pendule valt niet geheel samen met die in de temperatmir, en uit 
bovenstaande getallen volgt gemakkelijk dat de eerste ten opzichte 
der laatste ongeveer eene halve maand terug blijft. 
6. Om het verschijnsel nauwkeuriger te kunnen onderzoeken, moet 
eerst worden nagegaan of de aangenomen temperatuurscoëfticiënt voor 
het geheele tijdvak aan de waarnemingen voldoet.^) 
Ik heb dit voor ieder jaar afzonderlijk gedaan, daartoe de jaar- 
groepen gel)ruikende welke met Februari aanvangen, waardoor men 
den coëfficiënt der temperatuur nagenoeg onafhankelijk vindt van 
veranderingen in den gang eenparig met den tijd. 
Langzame veranderingen met den tijd zijn toch duidelijk aanwezig 
en zelfs zijn zij over langere tijdsruimten in het geheel niet eenparig. 
Men ziet dit uit de volgende samenstelling der jaarmiddentallen. Om 
ook het jaar 1878 te kunnen gebruiken, kies ik die waarbij dejaren 
met Mei aan van gen. 
1) Bij dit onderzoek, even als bij dat van § 7, was verzuimd aan 6 gangen uit 
do jaren 88 en 89 kleine verbeteringen ten bedrage van 0l005 aan te brengen ; 
de invloed dier fouten is van geen belang. Voor de 4 maanden, waarbij wegens 
de lage temperatuur waarden voor den gang ontbreken, zijn geïnterp leerde waarden 
aangenomen. 
