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und Helligkeitsunterschiede hin zu vergleichen, und zwar ohne dabei 
die Blickrichtung zu ändern! 
Wem der Versuch mit den Blumen einmal gelungen ist, dem 
wird die Wiederholung auch ganz leicht^). Für das erste Bemühen 
ist deshalb eine Vorübung unter erleichternden (!) Umständen sehr 
erwünscht, und ihr dient meine schon 1910 beschriebene Farbtafel. 
Dieser 
II. Mein Yersiicli toii 1910 
besteht in folgendem: 
15. Man nehme in der Dämmerung zu einer Zeit, in welcher man 
gewöhnliche Druckschrift eben noch lesen kann, das dieser i^rbeit bei- 
gegebene Farbtäfelchen zur Hand, fixiere eines der roten Papierstück- 
chen (unter Vermeidung von Lichtspiegelung durch dessen glänzende 
Oberfläche) und suche, ohne den Blick von ihm zu wenden (!) sich 
darüber ein Urteil zu bilden, ob es den drei anderen gleichartigen roten 
Stücken an Helligkeit gleichkomme. Dann erst wende man den Blick 
von einem zum anderen roten Stück mit demselben Bestreben: über 
deren Helligkeitsunterschiede sich zu unterrichten. Nach einigen Ver- 
suchen wird man finden, daß das fixierte immer das am hellsten er- 
scheinende ist. 
Wem der Versuch auf diese Weise nicht alsbald gelingt, der be- 
wege das in der Hand gehaltene Farbtäfelchen während der Betrach- 
tung ziemlich schnell hin und her, ohne den Blick dem bewegten 
Blatte folgen zu lassen. Durch das schnelle Wiederschwinden der 
Helliggeit des roten Papierstückchens entsteht dann ein tatsächliches 
Aufblitzen, das für manchen Neuling leichter zu sehen ist als das 
bloße Aufleuchten. Nachdem aber der Versuch nur erst in dieser 
Weise geglückt ist, wird er auch bei ruhendem Objekt und nur wan- 
derndem Blick gelingen und schließlich das Aufleuchten auch bei Fort- 
bewegung des Blickes nur bis auf das rote Papierstück (und nicht 
über dasselbe hinaus) wahrnehmbar werden. 
16. Der Vorteil, den dieser Versuch als Vorübung für die Be- 
obachtung an Blumen gewährt, besteht zunächst in der Unabhängigkeit 
von der Blütezeit der betreffenden Pflanzen und von rötlichem ilbend- 
1) Sogar „kindsleicht“, wie die Mitteilung von E. D. K. in Gardeners’ Chronicle 
1859 beweist. Nachdem der Vater im Sommer 1858 (und zwar spontan wie Linnes 
Tochter) die Erscheinung an Verbenen und Geranien („Scarlet Geraniums“) wahr- 
genommen und mit den Seinigen beobachtet hatte, kamen im folgenden Jahre die 
Kinder mit der Neuigkeit gesprungen: Die Blumen blitzen wieder! („On Sunday 
evening last, July 10, my chüdren came running in to say, that the „lightning“ 
was again playing on the flowers“.) 
