EXPOSITION DU SYSTÈME GRAPHIQUE MAYA. 119 
des gaz qui cherchent à s’échapper entre les crevasses du sol, déjà fendu sous la 
couche ordinaire de sa surface, indiquée par le banc. 
Si, maintenant, j’analyse le nom de l’abeille, j’y retrouve toutes les mêmes 
idées, dans l’ordre de la langue maya. Yikil-cab, qui en est l’expression, a pour 
fondement la syllabe cab, qui signifie la lave, le miel et la ruche à miel; cab est 
le nombre deux , c’est le venin et le poison du serpent, c’est une habitation et un 
lieu, autres acceptions du même mot; cab , enfin est l’aurore ou plutôt l’épan- 
chement des brillantes couleurs du feu, annonçant le lever du soleil, comme 
l’épanchement du feu volcanique. Prenant ensuite le même vocable, écrit avec 
un k, je trouve dans kab la force et le bras, la bave, s’il s’agit de la bouche, la 
larme, s’il s’agit de l’œil; mais l’œil, à son tour, indique encore le cratère du 
volcan, cabilim en maya, cabirim en quiché, comme en hébreu, littéralement le 
redouble Cabire,» ou bien r? les mamelles ou les foyers de la lave,^ double puis- 
sance de la nature, qu’on ne saurait mieux exprimer, et dont l’Amérique seule 
donne l’explication. Le lecteur a quelque droit d’être surpris à la vue de tant 
d’acceptions diverses : on trouve facilement le moyen de les concilier; il suffit pour 
cela de considérer un moment les cinq ou six premières pages du Manuscrit Troano. 
L’eau, le feu, les gaz de toute espèce, concentrés au fond de la terre, ruinant, 
bouleversant le sol et s’échappant avec éclat, tout cela ne prouve-t-il pas mieux 
que de longues explications que la ruche à miel, c’est la fournaise ardente, que le 
miel, appelé aussi le venin et le poison du serpent qui le vomit, c’est la lave qui 
fait explosion, d’une manière si visible, dans les pages du manuscrit. Pour com- 
pléter le nom de l’abeille, nous avons encore le mot yikil, adjectif signifiant «qui 
«porte aiguillon, aérien, « du monosyllabe ik, le souffle et l’air, déterminé dans 
ikil, précédé de y, pour u possessif, selon les règles de la grammaire. Examinez 
la plupart des abeilles des pages f à v% vous les trouverez Armées d’un double 
aiguillon, dans lequel vous reconnaîtrez sans difficulté le double crochet expliqué 
plus haut. A la page ni*, l’abeille s’élève au milieu des flammes et des gaz, sym- 
bolisés dans la plume ou la feuille du mimosa | 1 , et à la page v*, compartiment 
d’en haut, vous voyez l’abeille, dont la tête, au lieu du caractère chien ou aluni , 
prend la forme (o) o, le cratère allumé, déterminé encore par la flamme qui 
brûle au-dessous. Pour terminer enfin ce qui a rapport à l’ abeille, ai-je besoin 
