XV S5u( 5. rv Capitcl. 
©aö IV Sapitel. 
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0 6 gleich» 6ie S^mefen cinett ©efc^macf an bcr ©cfe^rfamfeit un6 öocfrePc^e 5^6*3' 
feiten / olier^anb ®tf|cnfc6nftcn ju erlernen : fo f«*' fic 6oc6 in bcn fpc* 
culati»ifc6en oöer noc6&enfen&en ®i|fcnfc6aften nic^t weit gefommcn. ©ie öor* 
nc^tttfle Uifnclje öaöonijl, tveit folc^c nic6f mit unter diejenigen gerechnet werben, deren 
Erlernung einen io^n ju geroarten ^af. SBeil fic oder dennoch i^ve &efc^äffte nic^f o^ne 
einige Äenntni^ non der fKed)enf unjf , ©ternfe^erfunfl , ©rdmeffunff, ©rddcfcfjreibung 
und Sloturle^re üerrtc^fen fönnen; fo legen fie firf^ aufdiefe Tiefen don 5Bi)fenfcl)often me^r, 
olö ouf die ondern. 5)ie ©prod^c und fHcdcfunjl, i§re ©efc^t^te und @efe|e, nebjl der 
©iftenle^re und ©tootsfunjf oder find eigentlid; die 5Ö3ijTenfc6affcn der S^inefen , und die* 
jeuigen ©tudien , denen fie fic6 om mciflen ergeden. >Diefen ‘S.^eilen der ©eledrfamfeit, 
roelc^c aued in der unter allen den SJlenfcden am nudlicdjfen , und jur SSJodlfadrt des 
gemeinen ?i3efens om jutroglicdflen find, ^aben fie ffuglirf> den SSorjug gegeben ; und, um 
i^re junge ieute uderdoupt dejlo me^r ju deroegen, i^ren 5Iei§ darauf j^u wenden, fo ^aben 
fte die Erlernung derfelden ju dem einjigen SOliftel gemod^t, ju S§ren und Wurden ju 
gclongcn. 
fDea I 
S3on i^xtv SHec^enfimj!, ©rdme^unjl und ©tcrnfutide» 
Sdre SRc^cnfim(t; idre- (Jrdmefäfunff. etern» 
funbe roir^ jeitlicd getrieden, und die Sinflenufs 
fen 6eodfld)tet. Suffflnd der €.tctnfun&f unter 
den €f>inefen. 3dr3<>de; idee SOfonate. 3frt 
JU rechnen. Spclus »on feedjig 3odeen- ®in= 
tdeiliing be« ©Dimemveifer. 2(rt, ju 
töijTen, roie »iel sS an ber Udr ffl- ä^llrono.- 
mtetrifnmnj. ^e^erlicdfeit, bie Siiifieniiflcn an. 
jutöubigen unb ju beebnedten. Ser cdinefifcde 
Äfltenbcr. Srep ^ribiinnlien. Srei; 3(rten 
»cn Äalenbcrn roetben befannt gemnedt. €eres 
monten bep Ueberreitdung berfeiben nn ben Äad 
fer, bie «Pcinjen unb grojjen Seblenten; fieroer* 
ben burtdS gflnse SteiO) ntiSgetdeifet, edinefi= 
(Eeledrranti 
feitöec <tbU 
nefert. 
f($e 58etef)ning gegen it^ce Äafenber. Sdinefd 
frf)e ©effirne. Orbnung idrergeieden. Reblet 
ber Äölcnber werben »om Söerbieft nngejeiget 
3fra6ifcder ©tetnreder wirb »on bem Äaifer ge» 
fabelt j betennet Teine Univigendeit. SJetbiefM 
SBorderfagung »on ber Sänge beS ©onnenfepat# 
fens wirb rondr erfiuiben. Ser SKanbariucn 
Crfinuttcn. Unwiffendeit beSTfraberö. Redler 
in feinem i^alenber fotten ben dimmlifcdcn 
®af)rnedmimgen unterfuedet werten. ©otd)eS 
gefediedt. Sie cdinejifcden SJlanbnrinen jiiib 
baruber misoergnugt. Uebereilung beS einen 
wirb geffraft } ^erbicfl belohnet. Ser finge* 
ffdobene SOlonat wirb weggelaflen. 
0(>a|Ä6raä. b(t <f)inef«M „„„ „„f y, 
Erlernung der mafpematifdjcn^öiffenfdjaften geleget. ©ie daden die oier uornedmilen Stecdenfunjl. 
«Kegeln der .Xedjenfunft, und le^en,wie man jufammenreednen, adjiedcit, uetmedren und 
(deilen fou. ^fletn fie uden diefe Siegeln nid)t dured das ©olcutiren ous, indem fie feine oritd* 
metifcde Reeden doden, welcde wie unfere aus neun 3odlen und einer Siutt defleden. 
®fnn fie Sieednungen macdm, fo dedienen fic fied eines 3in(fruments, ©wan pan 
genannt/ welcdes aus einem f leinen jSrefte defiedt. oder jwolf ©epten oder X)rate 
9<den queec «der, Pen der ©pi^e dis ans ©nde, auf deren jeden fieden fleine Äugeln Poti 
9^ n 3 Änoeden 
