bie S5lut^«tt fi|en, fonft würbe er eine fo 
brccbenbc ®eri>obe, Sluf&en ju uneerfud)en, nid)t 
in 93orf(3)Ia9 bringen. 6:incm jungen gorjlmönne 
olfo> bcm mon bIo§ ßbarüfeere bepbringt, S5aume 
fcnnen ju lernen , bie »on S3lü£f)en bergeneranjen 
ftnb, ndtlnget man bicfc ®Iütben«(Ebaraf£ere, eben 
fo aufS&fld S!ßort ju glauben, wie |eö fein ij5ro» 
feflbr jenen auf baö «ffiorf geglaubt \)at, bie-eö 
ebenfalls fo crbalten bnben. Unb wad taß 
©cbliramjle ijf, biefe blog auf ©lauben berubts^b« 
unb in basi @cbdcl)tnig gefugte (Ebaruffere geben 
feine lebenbige Ueberjeugung; ber junge gorg* 
ntunn befdmmt alfo einen €fel an bem wijfcnfcbaff« 
lieben «nb bildet geb ju einem biogen 
3)roftifer uu^. <£«ne .^auptubgebt bed tbeoreti» 
fielen Unterridf)ted wirb alfo wirElicb berfduraf, 
unb bet junge gorgmartn fennt ben Söalb »oc 
lauter SBdumen nicht, ^cf) bin gewefen, 
woi febr gewdbniitbc gdrger über einen gelehrten 
jungen gorgmann gd) bitler aufgebaltcn bnben, 
ber ein langet unb breitet bon SSlütben crjdblte, 
ober ben bor ibm gebenden SSaum nicht ju nennen 
wugte. :Dedwegen mug man nicht glauben, al^ 
WoHte id) bie SBlütben « Prüfungen ber 0dume ber« 
werfen, obet glauben machen, cd gebe feine gorg* 
mdnner, bie ihre SSolbbdume nach ben S&lütben 
unb gcüd)ten nicht genau unterfucht bnben foBten. 
Sch rebe nur bom 2illgemeinen, unb fenne felbg 
SRanner, bie bon biefem aBgemeinen ©a|e eine 
fchd^bare 2{udnßb»it machen. 
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