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J>arvmtà la compléter. Une école des Mines 
fut établie à Paiis, et M. Duhamel y fut 
uommé à la chaire d’exploitation et de mé- 
tallurgie, qu’il attendait depuis plus de 
^ingt ans. 
C’était se livrer un peu tard à un métier 
auquel il s’était destiné dès sa jeunesse, et 
qui aurait voulu être commencé avec le feu 
de cet âge. Won-seulement il était difficile 
que M. Duhamel se foïmât tout d’un coup à 
cette élocution qui pouvait seule fixer l’at- 
tention de ses élèves j ces théories dont 
l’exercice de l’art, la vie des forges et des 
Usines , ne lui avaient pas trop permis de 
suivre les progrès , il allait être obligé de 
les reprendi’e, de se jeter de nouveau dans 
les méditations nécessaires pour les coor- 
donner comme elles doivent l’être dans la 
hoviche d’un professeur. 11 avait à s’informer 
enfin de tout ce que les sciences et les années 
avaient récemment ajouté à l’art. Son amour 
pour ses devoirs et pour ses élèves suppléa à 
t^out : il se montra dès les premiers jours 
^igne de sa place, et pendant trente ans qu’il 
la remplie sans interruption, l’amour et la 
t’econnaissance de ceux qu’il a instruits l’ont 
*^oustamment récompensé de ses efforts^ la 
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