BERTH OLLET. 
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la science par des recherches profondes*, et 
Fourcroy fut nommé professeur parce que 
le charme inexprimable attaché à son élo- 
cution le rendait plus capable qu’aucun 
autre d’en inspirer le goût et d’en propager 
l’étude. Ce sont vraiment ses leçons conti- 
nuées et multipliées pendant trente ans, 
suivies par des milliers d’auditeurs , qui ont 
rendu la chimie populaire. M. Berthollet, 
peu méthodique dans ses mémoires, peu 
disposé à se mettre à la portée des commen- 
çans, et qui n’avait aucune facilité à parler, 
la servait dans son laboratoire , mais ne 
l’aurait jamais répandue. On en eut la 
preuve, en 1795, lorsqu’il fut chargé de 
l’enseigner à l’école normale Le respect 
que cette grande assemblée portait à la 
profondeur de son génie, ne put faire illu- 
sion sur l’obscurité et le peu d’ordre de ses 
expositions. On aurait dit que toujours maî- 
tre de sa matière, pouvant la prendre à vo- 
lonté par tous ses points , il supposait dao* 
ses auditeurs la même capacité, et c’est 
toujours de la supposition contraire qu’uP 
professeur doit partir. 
J Sa nomination est du 9 Novembre 1794* 
