Vergleichung und ihre Methode. 
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und durch kein Experiment ersetzt werden kann. Damit erweist sich die Verglei- 
chung als eine höhere Instanz. 
Daraus, dass die Ergebnisse der vergleichenden Anatomie, obwohl auf That- 
sachen fußend, durch Schlüsse uns vermittelt werden, hat man der vergleichenden 
Anatomie den Vorwurf der Unsicherheit gemacht. Es ist wahr, dass in Eolge 
einer Vermehrung unserer Erfahrungen auch die lleurtheilung der Tliatsacheu mit 
den daraus zu ziehenden Schlüssen sich geändert hat, daraus folgt aber nur, dass 
ein Fortschritt besteht, llewegung, gegenüber der Stabilität nnd Stagnation. Wir 
betrachten also die supponirte Unsicherlieit als eine Äußerung des Lebens der 
Wissenschaft. Freilich kann ja durch minder strenge Behandlung der Denkgesetze 
die Eröffnung von Irrpfaden geschehen, rvas ja auch bei scheinbar ganz exacter 
Behandlung wissenschaftlicher Fragen keineswegs ausgeschlossen ist, wie viele 
Beispiele lehren. 
IV ie in jeder Wissenschaft aus den Thatsachen Schlüsse sieh ergeben, welche 
das werthvollste Ergebnis der Forschung darstellen, so sind auch für die ver- 
gleichende Anatomie die geistige Verwerthung der Thatsachen durch ihre Ver- 
knüptung das wissenschaftliche Ziel. Was kann es nutzen, unendliche die Orga- 
nisation betreffende Erfahrungen zu sammeln, wenn daraus nicht eine Einsicht in 
jene erwächst, ihr allmähliches Werden verständlich whd, indem es sich in mannig- 
fachen, aber aus einander her\ orgegangeuen Zuständen darstellt, die ihre Ver- 
wandtschaft unter einander in der Organisation zum Ausdrucke kommen lassen. 
Wir müssen also den Werth jener geistigen Operationen des Vergleichens und 
I olgerns für mindestens nicht geringer erachten, als die exacte Feststellung der 
Thatsachen. Eine Entscheidung über diese Werthverhältnisse erhalten wir aus 
der Prüfung der zuweilen auftauchenden Versuche, ohne Vergleichung, aus diffe- 
lenten Zuständen wissenschaftliche Resultate zu gewinnen. 
Diese Resultate sind auch bei vergleichender Forschung von sehr verschie- 
denem Werthe, und es ist wichtig einzusehen, dass nicht alle Fragen beantwortet 
werden können. Je weniger sichere Thatsachen sich als Prämissen aufstellen 
lassen, desto unsicherer wird die Folgerung sein. Die Sicherheit nimmt zu mit der 
Vermehrung der Erfahrungen. Die Erkenntnis dieser Mängel ist bedeutungsvoll, 
da aus ilir eine Vervollständigung der Thatsachen hervorgehen kann, und damit 
haben auch jene unvollkommenen Ergebnisse einen gewissen heuristischen Werth, 
so gut wie die Hypothesen, die als Mittel zum Zwecke ihnen Dienste leisten. Das 
Allmähliche der Vervollkommnung theilt die vergleichende Anatomie mit allen 
Wissenschaften, es muss eher zur Theilnahme an dem Fortschrittswerke auf- 
tordern, als eine Warnung sein, wie sie zuweilen allerdings von ganz fremder Seite 
verlautbart. 
Indem in der Aufgabe der vergleichenden Anatomie die Darstellung der \ or- 
gänge begriffen ist, welche den Wandelungen der thiorischen Organismen entspre- 
chen, erscheint die vergleichende Anatomie als historische Wissenschaft. Sie stellt 
sich parallel der Geologie. Für ihre Grundlagen ist dieselbe exacte Behandlung 
ei forderlich, wie für andere Naturwissenschaften, und diese auf der einen Seite, 
