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Einleitung. 
fnnctioneller Zuwachs oder eine Erliöhung seiner Leistung erfolgt, womit auch ein 
morphologischer Anscliluss des einen an die anderen stattfinden kann. Das nun 
in den Dienst eines anderen getretene Organ stellt dann dessen Eilfsorymi vor. 
Nicht sämmtlielien Organen des Körpers wird die Ausbildung gleichmäßig zu 
'riieil. Sie zeigt sich bald an dem einen, bald an dem anderen auf einer bedeuten- 
deren Höhe, und lässt dabei manche auf einer niederen Stufe, immer den Functionen 
gemäß, welcher dei‘ Organismus für seine Existenz bedarf. Aus diesem verschie- 
denen Maße der Ausbildung der Organe entspringt ein großer Theil der Mannig- 
faltigkeit der Organisation. 
Wie wir die Ausbildung von physiologischen Factoren abhängig erkannten, 
so wird von solchen auch die entgegengesetzte Erscheinung geleitet. Sie äußert 
sich in der Mirkbildung, Eeduction. Nicht alles auf dem Wege der Anpassung 
Erworbene bleibt dem Organismus bewahrt; während ein Theil jener Errungen- 
schaft, dem Organismus dienstbar, durch Ausbildung sich vervollkommnet, verliert 
ein anderer seinen ursprünglichen Werth. Entweder haben andere Einrichtungen 
jenem die Leistung entzogen, indem sie dieselbe selbst übernahmen, oder sie ist 
niclit mehr dem Organismus nützlich und unterbleibt. Auch hier ist wieder die 
Anpafimng im Spiele, indem sie unter Einwirkung neuer Bedingungen den Werth 
einer Function mindert und schließlich diesellje unterdrückt. Es geht also die 
Veränderung nicht unmittelbar vom Organe ans,' sondern wird ihm vermittelt wie- 
derum durch außerhalb von ihm wirkende Ursachen, und der Wettbewerb findet 
auch, hier whi. Gebiet. Ein Organismus, in welchem gewisse Functionen ihre Be- 
deutung verloren, befindet sich, wenn diese völlig aufhöreu, im Vortheile gegen 
andere Organismen, in welchen sic bewahrt bleiben. Der "V^erlust wird zum Gewinn. 
Mit dem allmählichen Aufliören der liCistung toitt das Organ den Weg der 
Bückbildung an, welcher mit dem nöthigeu Verluste der Function das Verschwin- 
den des Organs zum Endziele hat. Wir kennen zahlreiche auf jenem Wege sich 
befindende Organe, in welchen die Ktickbildung in den verschiedensten Graden 
sich ausspricht. Solche rudimentäre Organe sind von großer morphologischer 
Bedeutung. Indem die Rückbildung eine Ausbildung voraussetzt, sind die rudi- 
mentären Organe wichtige Zeugnisse einer vorausgegangenen anderen Organisation. 
Sie lehren einen Zustand des Organismus kennen, der nicht mehr au ihm ausge- 
bildet besteht, der aber, an Anderen erhalten, zur Verknüpfung mit diesen durch 
die V'ergleiehung bedeutsame Dienste leistet. Die i)rincipielle Verschiedenheit 
physiologischer und morphologischer Betrachtung kommt in der Lehre von den 
rudimentären Organen zu prägnantem Ausdruck. Ein physiologisch bedeutungs- 
loses Organ wird zu einem wiclitigen morphologischen Kriterium der betreffenden 
Organisation, die dadurch mit anderen in Zusammenhang tritt. Außer der Volums- 
minderung, die in ihrer Fortsetzung zum Verschwinden führt, erscheint dabei auch 
eine zeitliche Veränderung ihres Auftretens. Diese ist doppelter Art. Einmal 
setzt das sich mindernde Organ vor die seinem ausgebildeten Zustande entspre- 
chende Periode, kommt immer früher zur Sonderung, bis es endlich gar nicht mehr 
zur Sonderung gelangt. In anderen Fällen bietet es eine Verzögerung, die zu dem- 
