JOSE JOAQUIN IZQUIERDO 
enteramente i^ual, pero quedan todavía por satisfacerse muchos 
desiderata, y muchos progresos por hacer. . . Por lo mismo, antes 
de abordar el estudio de la fisiología, creo útil decir en algunas 
palabras lo que dehe ser un laboratorio de fisiología”. 
En el libro de Viault y Jolyet (1889) que sirvió de texto 
de 1890 a 1895, también se leían declaraciones categóricas acer- 
ca de lo que debería ser la enseñanza. Después de advertir en 
el prefacio que no era su propósito exponer ”los tanteos, los 
errores, las hipótesis a J>rion de los autores que no tenían de 
fisiólogos más que el nombre y que han estorbado la literatura 
científica con opiniones reconocidas desde hace mucho como 
falsas y aun absurdas”, agregaban estos autores : ”Hoy día la 
fisiología ”de gabinete” ya no tiene razón de ser y debe quedar 
reemplazada, tanto en los libros, como en la enseñanza por la 
fisiología ”de laboratorio”. ”Hoy día ya no podemos aceptar más 
que los resultados debidos al método experimental, y la más pe- 
queña experiencia de un Harvey, de un Spallanzani, de un C. 
Bernard, constituyen mucho mejor, nuestro asunto, que las más 
sublimes especulaciones de un Van Helmont, de un Stahl o de 
un Blumenbach”. 
Lastima que haya pasado desapercibida la importancia de 
estas diversas palabras y que, por lo mismo, se haya perdido 
la temprana influencia que —a falta de la directamente origina- 
da por el movimiento de Alemania — pudieron haber ejercido 
para conducir a la organización de la enseñanza de laboratorio 
en nuestra Facultad. 
c. Trabajos JyersonaJes. 
Los escritos que nos dejó el doctor Bandera pueden clasi- 
ficarse en tres grupos: ;, artículos ligeros, cuya extensión y pro- 
fundidad escasas estaban indicadas por sus mismos títulos 
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