JOSE JOAQUIN IZQUIERDO 
las cuestiones relativas a glándulas digestivas y a reflejos condi- 
cionados, que había conocido de modo directo al lado de Paw- 
low. No menos sugestivas eran sus "'lecturas ” sobre cuestiones 
circulatorias, en cuyo estudio experimental se había iniciado con 
el profesor Starling y luego había continuado de modo indepen- 
diente. Pero cuando se veía obligado a tratar otros temas, el 
contraste era evidente. 
El que con la creciente complejidad de la ciencia fisioló- 
gica ya ni '^ara los fisiólogos Jirofesionales resulta J>osihle tomar 
como camj )0 de sus mejores actividades el de toda fisiología es 
cosa que se tiene muy presente para organizar la enseñanza 
teórica en los departamentos de fisiología de primer orden : las 
conferencias relativas a cada una de las secciones que compren- 
den los cursos quedan distribuidas entre los diferentes profe- 
sores con que cuentan, de acuerdo con el campo que cada uno 
de ellos tiene escogido para la investigación. 
A esto mismo es a lo que debemos tender en nuestra Fa- 
cultad, a medida que vayamos logrando la dedicación exclusiva 
de los profesores. La rutina que hasta hoy im-Jera, de multipli- 
car el número de conferencistas para que simultáneamente des- 
arrollen por separado un mismo programa, los ohhga a un es- 
fuerzo ingrato, estéril y de rendimientos necesariamente muy 
desiguales. Será mucho mejor para la enseñanza y dará mayor 
satisfacción a cada uno de los tres o cuatro profesores que se 
tengan, el que cada uno de ellos sólo desarrolle la sección del 
curso que más cuadre con sus actividades. 
b. Lo5 alumnos dehen ser guiados en su aprendizaje de 
lahoratono por verdaderos experimentadores. 
La exagerada preferencia por los métodos verbalistas y la 
* Ortega y Gasset no los tajaría de “incapaces de enseñar la asig- 
natura , por “no conocer íntegra la disciplina”. (Véase la pag. 291). 
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