XXIX. 
Wechselwirkung von Empirie und Philosophie. 
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Achnlich steht es mit dem systematischen und dem anatomischen 
Theile der Biologie. Noch heute giebt es in der Zoologie und 
Botanik zahlreiche Systematiker, welche in dem Irrthum arbeiten, 
durch blosse sorgfältige Untersuchung der äusseren und leicht zu- 
gänglichen Körperformen, ohne die tiefere Kenntniss ihres inneren 
Baues, das natürliche System der Thiere und Pflanzen construiren 
zu können. Andrerseits giebt es Anatomen und Histologen, welche 
das eigentliche Yerständniss des Thier- und Pflanzenkörpers bloss 
durch die genaueste Erforschung des inneren Körperbaues einer 
einzelnen Species, ohne die vergleichende Betrachtung der ge- 
sammten Körperform bei allen verwandten Organismen, gewinnen 
zu können meinen. Und doch steht auch hier, wie überall, 
Inneres und Aeusseres, Vererbtes und Angepasstes in der eng- 
sten Wechselbeziehung; und das Einzelne kann nie ohne Ver- 
gleichung mit dem zugehörigen Ganzen wirklich verstanden wer- 
den. Jenen einseitigen Facharbeitern möchten wir daher mit 
Goethe zurufen: 
„Müsset im Naturbetrachten 
„Immer Eins wie Alles achten. 
„Nichts ist drinnen, Nichts ist draussen, 
„Denn w'as innen, das ist aussen.“ 
und weiterhin: 
„Natur hat weder Kern noch Schale, 
„Alles ist sie mit einem Male.“ 
Noch viel nachtheiliger aber, als jene einseitige Richtung, ist 
für das allgemeine Verständniss des Naturganzen der Mangel an 
philosophischer Bildung, durch welchen sich viele Natur- 
forscher der Gegenwart auszeichnen. Die vielfachen Verirrungen 
der früheren speculativen Naturphilosophie, aus dem ersten Drittel 
unseres Jahrhunderts, haben bei den exaeten empirischen Natur- 
forschern die ganze Philosophie in den grössten Misscredit ge- 
bracht; daraus entsprang dann der sonderbare Wahn, das Ge- 
bäude der Naturwissenschaft aus blossen Thatsachen, ohne philo- 
sophische Verknüpfung derselben, aus blossen Kenntnissen, ohne 
Verständniss derselben, aufbauen zu können. Allerdings bleibt 
ein rein speculatives, absolut philosophisches Lehrgebäude, welches 
sich nicht um die unerlässliche Grundlage der empirischen That- 
