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Ausbildungsstufe erklärt als den dicotyleii, Avas derselben Auffassung 
entspricht. — Yerscliiedene Autoren, besonders aber Strasburger, sind vom 
embryologisch-entwickelungsgeschichtlichen Standpunkte zu der Yermuthung 
gekommen, dass der Zusammenhang der Monocotylen mit den blüthenlosen 
Gewächsen nicht direct in Gymnospermen zu suchen sei, sondern in von 
den Gymnospermen zunächst ausgegangenen Dicotylen, von welchen 
letzteren sich die Monocotylen unter Yerkümmerung und Yeiiorengehen 
des einen Kotyledon abgezweigt hätten. Wäre diese Hypothese richtig, 
so würden die jetzigen Dicotylen von einer erneuten, der Ausbildung der 
Monocotylen um etwa eine Erdperiode folgenden Umbildung gymnospermer 
Gewächse zu Angiospermen ihren Anlauf genommen haben, wenn nicht 
jener alte dicotyle Urstamm von der Paläontologie bisher nicht bemerkt 
sich gleichförmig als solcher auch neben den von ihm abgezweigten Mo- 
nocotylen forterhalten haben sollte. 
Hinsichtlich ihrer Organisation und erdgeschichtlichen Entwickelung 
sind daher Mono- und Dicotylen als Schwestergruppen zu betrachten, 
welche unter einander noch sehr häufig durch morphologische Analogien 
verbunden sind und insgesammt gemeinsame, scharfe Grenzen gegenüber 
den jetzigen Gymnospermen besitzen, Avelche letzteren man direct oder 
indirect (durch jetzt gänzlich ausgestorbene Yerwandte von ähnlichem 
gymnospermen T^pus) als das Ui sprungsreich von* Beiden zu betrachten 
hat; von diesen beiden Schwestergruppen aber ist die kleinere die ältere, 
die Monocotyledonen sind Aveiter vom niederen Ursprünge abgerückt. 
Entwickelungsgeschichtlich betrachtet baut man das System gewöhnlich 
von unten auf, mit den Thallophyten beginnend und mit den Angiospermen 
(also mit deren oberster Stufe, den Monocotylen) endend. Theoretisch 
betrachtet ist dies der einzig richtige Weg; praktisch kann es auch zu- 
weilen sein, den umgekehrten Gang der Betrachtung einzuschlagen, die 
höchst entAvickelten Organisationsstufen des Pflanzenreichs voran zu stellen 
und die stetig niederer werdenden folgen zu lassen. Dies letztere empfiehlt 
sich da, wo man nicht das ganze System, sondern nur einzelne obere 
Theile zusammenhängend betrachtet, und so soll auch hier, avo es sich 
um die Blüthenpflanzen allein handelt, dieser Gang der Betrachtung von 
oben nach unten eingeschlagen werden. 
Darnach eröffnen dann das Blüthenpflanzen-System die Monocotyle- 
doneae, deren Anordnung nach 4 Divisionen .(so mögen die grössten 
Gruppen jedes einzelnen Entwickelungsreiches genannt werden) und deren 
weitere Eintheilung in zusammen 12 Klassen mit im Ganzen 40 Ord- 
nungen principiellen Schwierigkeiten in geringerem Maasse als bei den 
Dicotylen unterliegt. Hachdem ich selbst die Anordnung dieser 40 
monocotylen Ordnungen so weitgehend, als es mir möglich war, untersucht 
und einen festen Plan darin aufgestellt hatte, fand ich zur grössten Be- 
friedigung, dass dieser Plan mit der Anordnung in dem vortrefflichen 
Werke von Maout & Decaisne, '^') welches die Systemdarstellung Adrien’s 
de Jussieu zur Schau trägt, bis auf wenige Kleinigkeiten hinsichtlich der 
Gesammtfolge der Ordnungen überein stimmte und also darin gar nichts 
Neues zu zeigen hatte; nur die Subordinirung in Dmsionen und Klassen 
enthält gewisse Abweichungen. 
') Traite general de Botanique, Paris 1876. 
