DES ESPÈCES. 21 
t-il se diriger pour les comprendre ou ne 
pas les renfermer dans la même espèce? 
De quelle nature doivent être ces dissem- 
blances offertes par deux êtres organisés, ' 
du même âge et du même sexe, pour 
qu’on les considère comme de deux es- 
pèces différentes ? Quel doit être le nom- 
bre de ces différences ? Quelle doit être 
la constance de ces signes distinctifs ? ou , 
pour mieux dire , quelles doivent être la 
combinaison ou la compensation de la 
nature , du nombre et de la permanence 
de ces marques caractéristiques ? En un 
mot, de quelle manière en doit-on tracer 
l’échelle? Et lorsque cette mesure géné- 
rale aura été graduée, par combien de 
degrés faudra-t-il que deux êtres soient 
séparés , pour n’être pas regardés comme 
de la même espèce ? 
Il y a long-temps que nous avons tâché 
de faire sentir la nécessité de la solution 
de ces problèmes» Plusieurs habiles natu- 
ralistes partagent maintenant notre opi- 
nion à ce sujet. Nous pouvons donc 
concevoir l’espérance de voir réaliser le 
grand travail que nous desirons à ce£ 
égard. 
