iô COÜÜS DE l’histoire îfATURELLE 
Pourquoi en viendrait -il en effet à comparer 
des êtres qui ont des destinations très diverses , 
qui ne valent à ses yeux que par la variété de 
leurs services? Qu’on juge de linstruction , de 
la tendance philosophique d’un homme ainsi 
préoccupé ! J’ai cité pour exemple l’homme né 
dans une ferme; prenez une autre des condi- 
tions de la société humaine et les memes raison- 
nemens lui seront applicables. 
3e confirme cette explication en montrant 
combien il est difficile, à moins que d’études 
spéciales , de se soustraire à de premières im- 
pressions. Il n’a fallu rien moins qu’une idée 
forte, une cause devenue inopinément néces- 
saire, pour arracher l’un des plus grands génies 
parmi les hommes aux entraves de sa primitive 
instruction dans les foyers paternels , et pour le 
porter par exception aux considérations que 
donnent seules des études spéciales. Les souve- 
nirs que je vais rappeler sont consignés dans 
un ouvrage que recommandent son importance 
et le grand nom de son auteur; je m’en auto- 
riserai pour faire excuser la longueur de cette 
digression. j . 
Newton venait d’achever ses grands travaux 
sur le monde planétaire ; il écrivait les dernières 
