|0 COURS DÈ l'histoire NATURELLE 
nombreux et compliqués donnant naissance aux 
actions de Fanimaliîé : celles-ci étaient produites 
devant lui ; qu’il y donnât ou non son assenti- 
ment, il dut y porter toute son attention, les 
trouvant comprises dans les choses qu’il lui im- 
portait de rechercher ou de fuir. Voilà ce qui fit 
préférer d’observer les fonctions et non les or- 
ganes ; l’habitude devint dans la suite une règle 
de conduite. 
Quoi qu’il en soit, à cause de plusieurs fonc- 
tions déjà observées , on avait signalé quel- 
ques groupes d’animaux. Plus tard, on imagina 
de nouvelles subdivisions. On fut frappé de 
quelques différences extrêmes entre des ani- 
maux du même système de locomotion ; et par 
exemple , à l’égard des êtres qui ont la faculté de 
parcourir les régions de l’air , il fallut distinguer 
entre de grandes espèces, les oiseaux portant des 
plumes, et de plus petites espèces, les insectes 
à tégumens écailleux et comme sablés; espèces 
que leur petitesse ne dérobait point à la vue, 
mais qu’au contraire leur grand nombre, l’éclat 
de leurs couleurs , des formes très diversifiées , 
et quelquefois la fatigue de leur extrême incom- 
modité, semblaient comprendre dans notre sys- 
fème économique. 
