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La plupart de ces Poissons, arrivés peu de temps avant notre 
visite, existaient encore un mois après, à notre retour du Canada. 
Nous signalerons enfin tout un bac d’Hippocampes cpii faisaient 
un effet très curieux. Ces animaux sont facilement nourris ici avec 
des Gammarus qu’ils cherchaient continuellement dans le sable 
du fond. Malheureusement les Hippocampes ne peuvent être con- 
servés à l’Aquarium plus de quelques mois , un an au maximum. 
Tous les bacs sont pourvus d’étiquettes portant les noms popu- 
laire et scientifique de l’animal, son habitat, la taille qu’il peut 
atteindre, la date de son arrivée à l’Aquarium et quelques rensei- 
gnements économiques. Les étiquettes des bacs latéraux (qui sont 
éclairés par en haut) sont en verre transparent et font un très bel 
effet. 
Les parties de l’Aquarium interdites au public comprennent : 
un grand couloir de service qui règne à la périphérie du bâtiment , 
derrière les bacs latéraux; des laboratoires d’étude, renfermant 
ensemble 26 bacs de réserve; des chambres de photographie dans 
lesquelles on a pu développer une belle série de clichés documen- 
taires concernant les animaux de l’Aquarium; enfin une pièce 
spéciale pour la préparation de la nourriture des animaux et une 
salle pour la machinerie qui permet de fournir de l’eau de mer 
chauffée aux Poissons des tropiques en hiver et de l’eau rafraîchie 
en été dans les autres bacs. Les pompes fonctionnent nuit et jour 
et font ainsi circuler 3 oo,ooo gallons (i, 435 , 5 oo litres) d’eau par 
jour. Un compresseur aère l’eau des bacs quand c’est nécessaire. 
L’Aquarium est très populaire à New-York; ouvert librement 
tous les jours, sauf le lundi, il a reçu, en 1906, 2,106,509 visi- 
teurs, soit 5,771 en moyenne par jour. Le lundi de chaque 
semaine est réservé aux enfants des écoles de la ville dirigés et 
surveillés par leurs instituteurs. Les enfants sont conduits non 
seulement devant les bacs d’exposition et de pisciculture, mais 
encore clans les laboratoires privés de l’Aquarium où sont toujours 
conservés pour l’étude un certain nombre de petits Invertébrés 
marins. Mais cela n’est pas la coopération la plus importante que 
la direction de l’Aquarium apporte à l’instruction des enfants : 
3 oo petits aquariums ont été, avec l’aide pécuniaire du Board of 
Education, distribués dans les écoles où ils sont entretenus par les 
soins de l’Aquarium et pourvus d’animaux choisis par les institu- 
teurs eux-mêmes. Ces aquariums, appelés Self -sus taining ou Balan- 
