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RESUME DES PROGRÈS 
Enfin, en étudiant les Alpes centrales, les roches schisteuses 
de l’Ecosse, des Pyrénées, des Apennins et des montagnes de 
la Bohème , l’on y trouve une analogie frappante d’accidens 
qui semblent prouver que ce ne sont, d’un côté, que des 
schistes argileux, des grauwackes et des calcaires altérés, et de 
l’autre des grès secondaires et des calcaires même crétacés , 
modifiés de la manière la plus bizarre. Ce n’est qu’alors qu’on 
comprend pourquoi il y a de si grandes différences entre les 
grands groupes de schistes cristallins et les petits, entre les schistes 
placés entre la grauwacke et le granité, et ceux entre le grès 
vert et les roches ignées , ou le sol volcanique caché entre les 
gneiss ordinaires et les protogynes schisteuses. 
Les fossiles ont le plus souvent disparu dans les schistes cris- 
tallins, comment en pourrait-il être autrement j mais le petit 
nombre de cas où on les trouve doivent être des traits de lu- 
mière. Suivant la plus ou moins grande altération subie, les 
caractères originaires des roches se sont effacés. Il y a des sa- 
vans distingués qui ont prononcé l’impossibilité de la formation 
encore actuelle de quelque chose qui ressemble aux schistes 
cristallins j je ne serai pas si prompt à préjuger cette ques- 
tion , et je pense bien plutôt a priori que si les mêmes circon- 
stances se représentaient, les forces encore inhérentes du globe 
pourraient reproduire ce qu’elles ont fait jadis. 
Effaçant donc du tableau des formations le sol prétendu pri- 
mordial pour en former un dépôt igné en tête des roches de 
cette espèce, quel besoin y a-t-il d’admettre un sol inter- 
médiaire, puisque ces formations ne se distinguent que par des 
nuances d’avec celles du sol secondaire ? Reconnaissons que les 
anciens géologues en savaient tout autant que nous : en effet , 
ils n’avaient qu’une classe secondaire et une classe primaire. 
"Werner n’a établi son sol intermédiaire que d’après sa théorie 
sur l’origine du sol primaire j et ne faisons plus que trois grandes 
classes de formations, savoir : les terrains secondaires, tertiai- 
res et d’alluvion. Cela n’empêchera pas de conserver toujours 
soigneusement les divisions du calcaire de montagne, du grès 
pourpré, delà grauwacke, d’un calcaire particulier et d’un 
terrain schisteux j mais ce ne seront que des dépendances du 
sol secondaire. 
Si cette manière de voir ne plaisaitpas, ceseraient du moins les 
formations intermédiaires qui, seules , mériteraient, dans l’état 
actuel de la science, la désignation de sol primaire. Cette dé- 
nomination adoptée , le sens des mots de secondaire , tertiaire 
