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Ein zweites Stück mit Doppelregenerat mass 3,5 mm und 
bestand aus 11 Segmenten, wovon das vorderste und hinterste 
verletzt war. Das vordere Regenerat war nur kurz und zeigte 
4 Segmente, das hintere besass eine Länge von 3 mm und setzte 
sich aus ungefähr 25 Segmenten zusammen. 
Das dritte Stück mit vorderem und hinterem Regenerat war 
4 mm lang und aus 3 vorderen verletzten und darauf folgenden 
8 Segmenten, also im Ganzen aus 11 Segmenten gebildet, von 
denen das hinterste durch den Schnitt etwas verletzt erschien» 
Das vordere Regenerat mass 2 mm und bestand aus ungefähr 
18 Segmenten, das hintere aus ungefähr 25 Segmenten bei einer 
Länge von 3 mm. 
Von dem vierten Stück, welches erst etwas später als die 
drei anderen zur Ausbildung gelangte und an einem Ende ein 
längeres, am anderen Ende ein etwas kürzeres, aber immerhin 
aus etwa 10 Segmenten bestehendes Regenerat aufwies, kann 
ich leider keine sicheren Angaben machen, weil es verloren ging, 
'ehe es genauer untersucht wurde. 
Einige dieser »Doppelregenerate«, darunter das in Figur 2 
abgebildete Exemplar, und mehrere Stücke des vorigen Versuchs, 
bei denen der Gegensatz in der Länge der Theilstücke und ihrer 
Regenerate besonders stark ist, z. P>. Vers. 3 Nr. 7,1 (Fig. 3, 
S. 87), wurden lebend vorgezeigt. 
Ein ganz ähnliches Stück wie die hier beschriebenen Doppel- 
regenerate gelangte unter den oben erwähnten , im December 
1895 zur Demonstration dienenden Stücken zur Ausbildung und 
ist in Rievel’s Arbeit abgebildet (a. a. 0. S. 327). Die beiden 
Regenerate des 8 Segmente umfassenden Theilstücks waren in 
diesem Fall sogar noch segmentreicher, indem das vordere Re- 
generat ungefähr 45, das hintere mehr als 50 Segmente zählte. 
Von 8 Segmenten des Theilstückes waren also in diesem Fall 
etwa 100 Segmente neu gebildet worden. Aehnliche Beobach- 
tungen bezüglich des Verhältnisses der Segmentzahl von Rege- 
nerat und Theilstiick konnte ich ebenfalls machen. 
Was die Stücke mit einseitiger Regeneration anbelangt, so 
muss ich es bei diesem Versuch unentschieden lassen, inwieweit 
es sich um die Neubildung von Vorderenden oder Hinterenden 
