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schleudert wird.) Nie werde ich die Freude vergessen, welche 
ich über die einfache Lösung des anscheinend schwierigen Pro- 
blems empfand, wie über das überraschende Resultat der unge- 
ahnt niedrigen Temperatur von 2700 Grad und über die voll- 
kommene Durchsichtigkeit, in welcher der Vorgang sich dar- 
stellte und eben diese niedrige Temperatur verständlich wurde. 
— Wie ßunsen uns hier an einer so eben von ihm ausgeführten 
Untersuchung theilnehmen Hess, so auch im Folgenden. Bei der 
Bestimmung des specifischen Gewichts der Gase wies er auf die 
Unsicherheit hin, welche dadurch entsteht, dass die Correction 
auf den luftleeren Raum für den Ballon viel grösser ist als für 
das Gewicht auf der anderen Wagschale, und veränderlich mit 
Temperatur und Feuchtigkeitsgrad der Luft; er zeigte sodann, wie 
er diese Correction ganz umgeht, indem er als Gegengewicht einen 
Glasballon anwendet, dessen äusseres Volum er nahezu und dessen 
inneres er (durch hineingeworfene Glasstäbchen) genau gleich zu 
machen lehrt, wie bei dem, welcher das Gas enthält. Daran schloss 
sich die Ausdehnung der Methode auf Dämpfe unter Anwendung 
eines ingeniösen Heizapparats für sehr constante Temperatur. 
Dieser Auseinandersetzung wurde eine volle Stunde gewidmet; 
ebenso der chemischen Wirkung des Lichts, wie sie von Bunsen 
und Roscoe am Chlorknallgas studirt worden ist. Gerade diese 
eindringende Behandlung einzelner Fragen und des zu ihrer 
Lösung führenden W T eges war es, welche den Zuhörern (und 
auch solchen, die die Chemie nicht zu ihrem Specialstudium 
machten) einen Einblick in Werkstatt und Arbeitsweise des 
Chemikers gewährte, wie er meist erst durch praktische Be- 
schäftigung im Laboratorium erreicht wird ; eine schnell dem 
Resultate zueilende Darstellung, zu welcher die Fülle des Stoffs 
nur zu leicht verführt, vermag das niemals zu leisten. Dass es 
trotz alledem möglich war, in einem kurzen Sommersemester 
den reichen Stoff* zu bewältigen, erschien fast wunderbar; es er- 
klärt sich durch die unübertreffliche Präcision des Vortrags 
wie des Experiments und auch dadurch, dass alle Überladung 
mit Experimenten vermieden wurde und nur solche von ent- 
scheidender Bedeutung zur Ausführung kamen. Unter diesen 
verdienen besonders Erwähnung eine Anzahl von quantitativen 
