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■sam si-les, nosotros nuestros-hijos 
Icilaii ta-woma, el forastero su- 
plantar 
No obstante que al fin todo ello 
no deja de ser una y la misma 
cosa, convendrá al estudiante de la 
materia hablar de estas inflexiones 
como que son do las divisiones y 
(en singular y masculino) y de s 
(en plural y femenino). 
Y, Y-as, mi hijo 
S, S-inta, mis dientes 
Los ejemplos que se darán en 
seguida pondrán en evidencia gran 
variedad de cambios eufónicos, 
debidos, como a su tiempo se 
demostrará, no a diferencias ver- 
daderas de inflexión sino al 
modo de ajustarse a la deriva- 
ción. Los muchos ejemplos que 
se dan es con el objeto de facili- 
tar la declinación de los sus- 
tantivos que se incluyen en el 
vocabulario bajo de diferentes 
letras iniciales, como cuando la 
voz ki-o (mano) ha de buscarse en 
la k no obstante que su verdadera 
raíz es o como lo seria también 
en el caso de ivo advirtiendose que 
esta inflexión tiene su variante. 
Las inflexiones siguen el mismo 
orden de los pronombres per- 
sonales y se explican solas ; no 
se necesita pues más que una que 
otra nota en que se dará cuenta 
de los cambios eufónicos que se 
produzcan. 
sam si-les, rve our-children 
kilaii ta-woma , the foreigner his- 
planting 
Thougli essentially one, it may 
be convenient to the student to 
consider the inflections as the 
y (singular and masculine), and 
the s (plural and femininc) divi- 
sions : 
Y, Y-as, my son 
S, S-inta, my teeth 
The examples which follow evi- 
dence a considerable variety of 
euphonic changes, due, as will be 
shown later, not to real differences 
of inflection, but to the method of 
derivation . 1 The multiplicity of 
illustrations is given as an aid to 
the pronominal declension of the 
nouns which appear under their 
respective initial letters in the 
vocabulary, thus e.g. nouns liko 
ki-o (hand) are clearly demon- 
strated under the scction “ Nouns 
with Initial K.” O is the real 
word, as is also the o in wo 
(ncclc), but the initial w slightly 
alters the inflection. 
The inflections follow the order 
of the personal pronouns and are 
for the greater part self-explana- 
tory. It is therefore only neces- 
sary to add a note with regard 
to the euphonic changes . 2 
1 Seo various chapters on Derivation. 
2 Euphony, howevcr, cannofc be held responsiblc for all the changes as c.g. the absence 
of the l ■ or w in the (irst person singular. The student is referred to the chapters on 
Derivation. 
B 
