40 
(c) El modo más general de 
hacer la comparación es por medio 
de una aposición directa que es- 
tablece un contraste, así “ El 
caballo es más fuerte que la vaca,” 
se expresa : I-to pulenta, he-to 
waka, es decir ; el caballo es 
fuerte, la vaca no es fuerte. 
to, fuerte, duro 
he-to, no fuerte, no duro 
to .. ó, muy fuerte, muy duro 
es, bueno 
he-es, no bueno 
wuj es, muy o mucho bueno 
siówa, negro, oscuro 
lemi, blanco 
chowatsí, muy negro 
( d ) Otro modo de formar el 
comparativo es por medio de la 
partícula de pluridad tse o tsi 
(Vej. che ; Suhin she), e.g. : 
i-lemi, blanco 
i-lemi-tsi, blancos 
i-lem-atsí, muy blanco 
(e) Hay otro modo más por 
medio de partículas calificativas 
y por la combinación de los dos 
métodos anteriores, ex. gr. : 
chowatsi, negro o negros 
ithlena ka lemi, ser o estar casi 
blanco 
chowatsí, muy negro o negros 
i-tújwi, largo 
i-tújwi yini (o niata) más largo 
i-tujwí, muy largo 
nakayine , bajo 
ithlena ka támpeya, estar en efecto 
casi arriba 
iy-anat-e, en o sobre el suelo 
(c) The commonest forrn of 
comparison is (to use a paradox) 
by direct contrast, thus, “ The 
horse is strongcr than the cow,” 
is expresscd : I-to polenta, he-to 
waka, i.e. the horse is strong, 
the cow is not strong. 
to, strong, liard 
he-to, not strong, not liard 
to . . ó, ver y strong, very liard 
es, good 
he-es, not good 
wuj es, very or much good 
siówa, black, darle 
lemi, white 
chowatsí, very black 
(d) Comparison is also mude by 
adding the plural partido tse or 
tsi (Vej. che ; Suhin she), e.g. : 
i-lemi , white 
i-lemi-tsi, many or much white 
i-lem-alsí, very white 
(e) Another method is by using 
qualifying words or partióles, and 
combining the other two previous 
modes, e.g. : 
chowatsi, black, sing. and })!. 
ithlena ka lemi, to be almost 
white 
chowatsí, very black, sing. and 
pl. 
i-tújwi, long 
i-tújwi yini (or niata ) longer 
i-tujwí, very long, longos! 
nakayine, low 
ithlena ka támpeya, being in 
fact almost above 
iy-anat-e, on the ground 
