Tietc wenthle 
1 ñat nimtcha 
Iñat se 
Weela iketsia 
Tewuk iketsi 
1 ñat he-esi 
Hatsahane iñat he-esi 
Kiala niyuwakine 
IT antlüa waka tisc 
Wamthla iñat 
Times atentas awihihi nu 
wasok 
Isci ni ñat 
Y o-wanthle si -tu 
Ikojhe la woyi 
Ikaitsiyi alenta 
Itio ala 
Hone apa tuoiyi ahike 
1 Vuj inta tnj 
Tuerto ; con un solo ojo 
R(o bajo : con poca agua 
Río alto ; con mucha agua 
Otro mes (luna) 
El otro río 
Agua sucia 
No (quiero) agua sucia 
El muchacho es bajo 
Hay poca carne de vaca 
Hay poca agua 
Hay dos caballos en el 
potrero o cercado 
El agua corre mucho 
Yo estoy fuerte, vivo 
El pan es dulce 
El caballo es andador 
El árbol es alto 
Traeme pan fresco 
Hay mucho do comer 
One-eyed 
Low water 
High water 
Other month. 
The other river 
Dirty water 
I do not (want) dirty water, 
i.e. can’t put up with it 
The boy is short 
There is little beef 
There is little water 
Thcro aro two horses in tho 
paddock 
The current is strong 
I am (really) strong, alive 
The bread is sweet 
The horse is a good goer 
The tree is tall 
Bring me fresh bread 
There is much to cat 
(C) De Adjetivos y Verbos (C) Adjectives and Neuter 
Neutros Verbs 
Tanto con adjetivos como con 
verbos neutros el ordén sintáctico 
varia bastante, y mucho depende 
del énfasis que se quiera dar a las 
Both with adjectives and neuter 
verbs there is much variety in 
syntactical arrangement : em- 
phasis on a particular word seems 
to be the general guide : 
respectivas palabras : 
Pote nam 
Siwanthle ayape ¡yete 
Sahiya piñata 
Aiven am anetiuj 
Hitek atche 
Sinta afeite 
Aseme katoki selie 
Ayinc iwu ilsisi 
Yoome ni fuat 
lyarn aleña 
lyam anechias 
Atenta piaña 
Yape hitek yia kal 
Nublándose está 
Sólo me vuelvo á cosa 
Demasiada es el agua 
Sólo estas comiendo 
La cabeza me duele 
Las muelas me duelen 
El brazo (codo) do la mu jer 
está roto 
La manta del hombre está 
rota 
Se apagó el fuego 
El perro dispara 
El patrón se fuó (o llegó 
allá) 
Lo tiene miedo al caballo 
DI i cabeza se resient e del 
calor 
Clouds gather 
Alone I return to my houso 
There is too much water 
Alone thou eatest 
My head aches 
My leelh neho 
The woman's arm (elbow) 
is broken 
The man’s blanket is toril 
The fire is out 
The dog runs away 
The master has gone (or 
reaclied there) 
He is afraid of the horso 
My head suffers with tho 
lieat 
(I)) Del Verbo Activo 
Sujeto y Objeto 
(a) Por los ejemplos que se deán 
en seguida se podrá juzgar de lo 
difícil que es establecer una regla 
(D) Active Verbs 
Subject and Object 
(a) From the following sen- 
tences it will be seen how diííicult 
it is to state any general rulo. Tho 
